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Curso de Introducción a la Gestión y a la Calidad en Radiología

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Universidad Católica de Valencia

- Formulario de consulta -

Curso de Introducción a la Gestión y a la Calidad en Radiología

Se trata de un curso básico de introducción a la Gestión y Calidad, especialmente orientado al área de Radiodiagnóstico.

  • Universidad Anáhuac

Autores

Se trata de un curso básico de introducción a la Gestión y Calidad, especialmente orientado al área de Radiodiagnóstico.

Se recomienda especialmente a los profesionales a partir de su cuarto año de residencia, por hallarse próximos a la finalización de su período de formación especializada y a su incorporación al mundo laboral con responsabilidades plenas como profesionales del Radiodiagnóstico.

Se pretende con dicha formación desterrar la creencia errónea de la que gestión y la calidad atañen únicamente a aquellos profesionales que ocupan puestos directivos en los centros e instituciones sanitarias, transmitiendo la idea de que la gestión es responsabilidad de todos los actores del sistema sanitario y a todos nos afecta.

Además, el curso está abierto a todos aquellos otros residentes o especialistas que estén interesados en los contenidos del programa que se ofrece.

Objetivos Generales

Describir los conceptos básicos en la elaboración del proyecto de gestión de un servicio de radiodiagnóstico.

    Objetivos específicos

    • Enumerar la legislación básica para Radiología.
    • Elaborar un currículum de forma adecuada.
    • Describir el proceso de gestión por procesos.
    • IEstablecer los principios de seguridad tanto para el paciente como para el profesional.
    • Diseñar estrategias para la organización de las cargas de trabajo.

    MÓDULO 1. Estructura del servicio de Radiodiagnóstico

    • Tema 1. ¿Por qué publicar?
    • Tema 2. ¿Cómo plantearse ideas para investigar y publicar?
    • Unidad 3. Fundamentos del Diagnóstico Visual.
    • Unidad 4. Fundamentos del Diagnóstico Manual.
    • Unidad 5. Fundamentos del Diagnóstico Funcional.
    • Unidad 6. Fundamentos del Diagnóstico Instrumental.

    MÓDULO 2. Organización: Proceso de imagen

    • Unidad 1. Diagnóstico Clínico.
    • Unidad 2. Diagnostico Visual en Columna y Tórax.
    • Unidad 3. Diagnóstico Manual en Columna y Tórax.
    • Unidad 4. Diagnóstico Funcional en Columna y Tórax.
    • Unidad 5. Diagnóstico Instrumental en Columna y Tórax
    • Unidad 6. Aplicación en Casos Reales. Análisis Diferencial

    MÓDULO 3. Organización: Proceso de imagen 2

    • Unidad 1. Diagnóstico Clínico.
    • Unidad 2. Diagnóstico Visual.
    • Unidad 3. Diagnóstico Manual.
    • Unidad 4. Diagnóstico Funcional.
    • Unidad 5. Diagnóstico Instrumental.
    • Unidad 6. Aplicación en Casos Reales. Análisis Diferencial

    MÓDULO 4. Organización: Proceso de imagen 3

    • Unidad 1 Diagnóstico Clínico.
    • Unidad 2. Diagnóstico Visual.
    • Unidad 3. Diagnóstico Manual.
    • Unidad 4. Diagnóstico Funcional.
    • Unidad 5. Diagnóstico Instrumental.
    • Unidad 6. Aplicación en Casos Reales. Análisis Diferencial

    MÓDULO 5. El trabajo del radiólogo. Relaciones laborales

    • Tema 1. Acabo la residencia y busco trabajo, ¿qué perspectivas tengo?.
    • Tema 2. Currículo y entrevista de trabajo.
    • Tema 3. Herramientas informáticas útiles para la gestión de nuestro trabajo.
    • Tema 4. Cómo trabajar en equipo en el servicio: órganos/sistemas, conflictos entre compañeros? ¿Cómo tener éxito?.
    • Tema 5. Relaciones con los pacientes: ¿cómo conseguir que nuestros usuarios estén satisfechos?.

La superación de la evaluación final supondrá la obtención de un título Universitario, acreditado por la Universidad Católica de Valencia con 4 créditos ECTS (European Credit Transfer System), el cual es un programa adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este título aporta méritos y conocimientos para el alumno de cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo.

charla informal ok

La propuesta pedagógica de este programa se apoya en la práctica profesional de los autores del curso, expertos y docentes reconocidos en el campo de la gestión y calidad.

El alumno contará con lecciones multimedia explicativas, documentación complementaria, enlaces de ampliación, preguntas al experto, foros de discusión y trabajos de reflexión individual y grupal. etc.

La evaluación online se hará al final de cada módulos donde el alumno encontrará preguntas vinculadas con la comprensión de los contenidos desarrollados y sus correspondientes claves de corrección.

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