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Curso de Introducción a las Publicaciones en Radiodiagnóstico

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Universidad Católica de Valencia

- Formulario de consulta -

Curso de Introducción a las Publicaciones en Radiodiagnóstico

Se trata de un curso básico de introducción a las publicaciones científicas médicas, especialmente orientado a las del área de Radiodiagnóstico.

  • Duración: 5 semanas
  • Créditos ECTS: 4
  • Periodo de matrícula: Hasta 24/04/2017
  • Fecha de inicio: 24/04/2017
  • Fecha de finalización: 29/05/2017
  • Precio curso:Próxima publicación
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  • Universidad Anáhuac

Autores

Información próxima convocatoria

Si usted está interesado en este curso, por favor, introduzca su e-mail y se le enviará un aviso cuando esté disponible. Gracias.

publicaciones-radio Se trata de un curso básico de introducción a las publicaciones científicas médicas, especialmente orientado a las del área de Radiodiagnóstico.

Se recomienda especialmente a los profesionales a partir de su tercer año de formación especializada, por ser este el punto medio del período formativo.

Se considera importante hacerlo en este momento, si no se ha hecho antes, con el fin de introducir al residente en estos temas y llevarlo a plantearse la conveniencia de elaborar un trabajo escrito para su publicación en una revista radiológica, cumpliendo con las recomendaciones de la normativa actual de publicar al menos un trabajo como primer autor antes de finalizar la residencia.

Además, el curso está abierto a todos aquellos otros residentes o especialistas que estén interesados en los contenidos del programa que se ofrece.

Objetivos Generales

Adquirir habilidades en el desarrollo de un proyecto de investigación para diseñar el protocolo más adecuado.

    Objetivos específicos

    • Realizar el planteamiento correcto para el análisis de los datos relevantes a nuestra investigación.
    • Enumerar los medios de publicación de alto impacto y sus fórmulas de acceso.
    • Describir el proceso de revisión de artículos científicos.
    • Identificar el proceso de elaboración y diseño de un abstract científico.
    • Resumir la información relevante de nuestra investigación de forma correcta.
    • Enumerar las normas de presentación de trabajos en revistas especializadas.
    • Realizar la lectura crítica de un artículo.

    MÓDULO I: INTRODUCCIÓN

    • Tema 1. ¿Por qué publicar?
    • Tema 2. ¿Cómo plantearse ideas para investigar y publicar?
    • Tema 3. Ética de las publicaciones (autorías, conflictos, plagio…)
    • Tema 4. Diseño de estudios y proyectos de investigación

    MÓDULO II: ARTÍCULOS

    • Tema 1. Tipos de artículos (originales, de revisión, otros)
    • Tema 2. Búsqueda bibliográfica y gestión de la bibliografía
    • Tema 3. Estadística básica para radiólogos
    • Tema 4. ¿Cómo escribir un artículo? Cuestiones formales

    MÓDULO III: REVISTAS

    • Tema 1. Misión, tipos y estructura de revistas y artículos
    • Tema 2. El proceso de revisión (editor, revisor, cómo proceder…)
    • Tema 3. Medline, factor de impacto y otros índices
    • Tema 4. Formación editorial en publicaciones. Gestión de revistas

    MÓDULO IV: TALLER DE LECTURA CRÍTICA

    • Tema 1. Introducción a la lectura crítica
    • Tema 2. Lectura de un artículo y trabajo (foro) en grupos pequeños
    • Tema 3. Puesta en común (foro) de las conclusiones de los grupos pequeños
    • Tema 4. Conclusiones

La superación de la evaluación final supondrá la obtención de un título Universitario, acreditado por la Universidad Católica de Valencia con 4 créditos ECTS (European Credit Transfer System), el cual es un programa adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este título aporta méritos y conocimientos para el alumno de cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo.

charla informal ok

La propuesta pedagógica de este programa se apoya en la práctica profesional de los autores del curso, expertos y docentes reconocidos en el campo de la gestión y calidad.

El alumno contará con lecciones multimedia explicativas, documentación complementaria, enlaces de ampliación, preguntas al experto, foros de discusión y trabajos de reflexión individual y grupal. etc.

La evaluación online se hará al final de cada módulos donde el alumno encontrará preguntas vinculadas con la comprensión de los contenidos desarrollados y sus correspondientes claves de corrección.

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