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Curso de Neuropsicología

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Universidad Francisco de Vitoria

- Formulario de consulta -

Marisa Arnedo Montoro, Judit Bembibre Serrano, Mónica Triviño Mosquera Curso de Neuropsicología

Esta obra conecta la investigación y docencia universitaria con la práctica clínica. Centrándose en las alteraciones neuropsicológicas de los pacientes con daño cerebral, a través de un caso clínico real, se revisan y actualizan los principales contenidos teóricos y aplicados relacionados.

  • Duración: 3 meses
  • Nº horas lectivas: 70
  • Periodo de matrícula: Hasta 22/04/2019
  • Fecha de inicio: 22/04/2019
  • Fecha de finalización: 14/07/2019
  • Precio Libro + Eval. Online:176 USD (149,60 USD)
  • Precio Ebook + Eval. Online:170 USD (144,50 USD)
  • Precio Eval. Online:120 USD
    (102USD)
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Autores

Curso Universitario de Neuropsicología

El texto, que revisa los principales síndromes neuropsicológicos a través de casos clínicos, tiene un doble objetivo. Por una parte, acercar al profesional a la práctica de la neuropsicología de la mano de sus principales protagonistas, los pacientes con daño cerebral, y los profesionales que los asisten en el ámbito hospitalario. Y, por otra parte, incorporar el trabajo de estos profesionales a la docencia en el aula universitaria.

A partir de la experiencia clínica de los participantes en la obra se pretende revisar la evolución histórica y epistemológica de la mayor parte de los síndromes neuropsicológicos, incorporando los datos más actuales que aportan las técnicas genéticas, de neuroimagen o de electrofisiología. En resumen, a partir del análisis de un caso clínico actual, se revisará el ayer y el hoy de cada síndrome neuropsicológico concreto. En el libro se revisan los principales instrumentos neuropsicológicos de evaluación y diagnóstico, así como las técnicas de intervención. Al final de cada capítulo se proponen actividades autónomas para que el estudiante pueda consolidar los aprendizajes aprendidos.

Objetivos generales

  • Familiarizarse con la neuropatología más relevante y las principales técnicas de neuroimagen.
  • Conocer los grandes cuadros neuropsicológicos que se originan tras un daño cerebral adquirido y los procesos neurodegenerativos, así como las principales aportaciones de la neuropsicología al ámbito de la salud mental.
  • Estudiar e interpretar las valoraciones de las secuelas del daño cerebral que realiza la neuropsicología forense.
  • Familiarizarse con las principales pruebas de evaluación neuropsicológica.
  • Conocer las principales técnicas de rehabilitación de estas secuelas que se llevan a cabo dentro de centros especializados de atención al daño cerebral.

Objetivos específicos

Sección I. Neuropatología y neuroimagen para neuropsicólogos

  • Conocer la neuropatología más relevantes en el campo de la neuropsicología
  • Familiarizarse con las técnicas de neuroimagen más actuales e identificar la información más relevante que proporcionan.

Sección II. Amnesias

  • Repasar los distintos procesos de memoria y su afectación tras el daño cerebral.
  • Conocer las pruebas de evaluación neuropsicológica de la memoria e interpretar sus resultados para la elaboración de un plan de intervención.
  • Definir los componentes de la rehabilitación de memoria desde el uso de los principios de restauración, compensación y sustitución.

Sección III. Neuropsicología de la percepción y la atención

  • Conocer la diversidad de las alteraciones de la percepción en todas sus modalidades, con mayor profundización en los procesos de percepción visual.
  • Abordar las alteraciones atenciones y, en concreto, de la atención espacial (heminegligencia) desde el conocimiento de las redes atenciones cerebrales.
  • Reconocer las distintas pruebas de evaluación neuropsicológica para valorar las agnosias y los déficits atencionales.
  • Establecer objetivos adecuados para la rehabilitación de los déficits perceptivos y atencionales.

Sección IV. Afasias, apraxias, alexias y agrafias

  • Repasar la clasificación de las afasias y de los trastornos relacionados (apraxias, alexias y agrafias), como forma de abordar los trastornos del lenguaje y la comunicación tras el daño cerebral.
  • Conocer los instrumentos de evaluación del lenguaje más utilizados en el ámbito clínico.
  • Proponer una intervención neuropsicológica ajustada a los déficits lingüísticos del paciente para conseguir la mayor capacidad de comunicación.

Sección V. Neuropsicología del lóbulo frontal

  • Familiarizarse con la clasificación de los síndromes frontales, conociendo su base neural y sus manifestaciones clínicas.
  • Aprender la diversidad de baterías y tests neuropsicológicos disponibles para la evaluación de las funciones prefrontales.
  • Identificar los déficits que generan estos síndromes para aplicar programas de intervención adecuados.

Sección VI. Neuropsicología de los trastornos del movimiento

  • Repasar los trastornos del movimiento más prevalentes.
  • Conocer las pruebas de valoración específica para su detección precoz y su correcta clasificación.
  • Abordar la intervención de estos trastornos tanto desde el punto de vista neuropsicológico, como farmacológico o neuroquirúrgico.

Sección VII. Demencias

  • Analizar las características neuropsicológicos de la demencia por enfermedad de Alzheimer, así como sus características histopatológicas.
  • Familiarizarse con las clasificaciones más recientes de otras demencias de tipo cortical.
  • Repasar las pruebas de cribado cognitivo, así como el diseño de protocolos de evaluación que permita el diagnóstico y la correcta clasificación de las demencias más prevalentes.

Sección VIII. Neuropsicología en salud mental

  • Conocer el cuerpo de conocimientos que la neuropsicología aporta al entendimiento de algunos trastornos mentales como la esquizofrenia o el trastorno límite de la personalidad.
  • Definir el perfil neuropsicológico de este tipo de trastornos a través de las pruebas de evaluación más adecuadas.
  • Relacionar este perfil con las necesidades de intervención neuropsicológica que tienen estos pacientes y que puede permitir un abordaje más integral de estos trastornos.

Sección IX. Valoración y atención al daño cerebral adquirido

  • Familiarizarse con las pruebas de evaluación neuropsicológica que pueden integrar un protocolo de valoración en el ámbito forense.
  • Detectar las características que pueden determinar la presencia de simulación.
  • Conocer los diversos recursos de atención al daño cerebral adquirido, no sólo en la fase subaguda del daño, sino también en la fase crónica.
  • Entender el papel del equipo multidisciplinar con la participación, entre otros, de la terapia ocupacional como abordaje para la realización de las actividades de la vida diaria.

Sección I. Neuropatología y neuroimagen para neuropsicólogos

1. Neuropatología.

2. Neuroimagen en el estudio clínico de casos neuropsicológicos.

Sección II. Amnesias

3. Amnesia declarativa debida a encefalopatía postanóxica tras muerte súbita por paro cardiorrespiratorio. El caso de Javier, un amnésico inolvidable

4. Amnesia declarativa tras lesión del fórnix. El hombre sin fórnix

5. Confabulación. Cuando la ficción se vuelve realidad

6 Amnesia epiléptica transitoria. El caso del hombre que lentamente borró su pasado

Sección III. Neuropsicología de la percepción y la atención

7. Agnosia visual. Cuando la vista no alcanza a entender

8. Heminegligencia espacial. Mirar y no ver

Sección IV. Afasias, apraxias, alexias y agrafias

9. Afasia de Broca. Nunca pensé que hablar fuera tan difícil

10. Afasia de Wernicke. ¿Qué les pasa que no me entienden?

11. Afasia de conducción. Bise… tise… tiselas… ¡tijeras!

12. Afasia global. Que tú, que tú, que tú

13. Afasia motora transcortical. Si de repetir se trata, te puedo hablar

Sección V. Neuropsicología del lóbulo frontal

14. Neuropsicología de la corteza prefrontal dorsolateral I. ¿Problemas yo…?

15. Neuropsicología de la corteza prefrontal dorsolateral II. ¿Mañana...? No sé

16. Neuropsicología de la corteza orbitofrontal. Vivir contigo, pero sin ti

17. Neuropsicología de la corteza prefrontal medial. Cuando el cerebro se queda en blanco

Sección VI. Neuropsicología de los trastornos del movimiento

18. Enfermedad de Parkinson. Estimulación cerebral profunda, un procedimiento paliativo, pero eficaz, para la enfermedad de Parkinson

19. Corea de Huntington. La maldición de la herencia

20. Parálisis supranuclear progresiva. El hombre de la mirada perdida

Sección VII. Demencias

21. Demencia de tipo Alzheimer. Conservar algo que me ayude a recordarte

22. Demencia con cuerpos de Lewy. Cuando lo que se ve no es y lo que se vive no se recuerda

23. Demencia frontotemporal variante de conducta. Cuando los demás desaparecen

24. Afasia progresiva primaria no fluente. Me decían que tenía Alzheimer pero sólo es que no encuentro mis palabras

Sección VIII. Neuropsicología en salud mental

25. Esquizofrenia paranoide. Volar para escapar de la realidad

26. Trastorno límite de la personalidad. La necesidad constante de pruebas de amor

Sección IX. Valoración y atención al daño cerebral adquirido

27. Síndrome de desorganización de la acción. Café servido en plato llano

28. Neuropsicología forense. La evaluación neuropsicológica va a juicio

29. El trabajo en un centro de día de atención al paciente con daño cerebral adquirido.

Libro acreditado por la Universidad Francisco de Vitoria.

Una vez que el alumno supere la prueba pertinente, se le otorgará el certificado que corresponde a la superación del curso.

  • Título: Curso de Neuropsicología
  • Nº Horas Lectivas: 70
  • Equivalencia en ECTS: 2,8
  • Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.

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Asimismo, a las 24-48 horas de haber formalizado la matrícula, recibirá las claves de acceso a la plataforma de formación online, en la que podrá realizar el examen de autoevaluación.

Este examen constará de 30 preguntas de tipo test con cuatro respuestas posibles. El alumno dispondrá de dos minutos para contestar cada pregunta. Por cada tres respuestas incorrectas, se restará la puntuación correspondiente a una respuesta correcta. Se aprobará con una nota de 5 puntos (sobre un máximo de 10).

La superación de este examen supondrá la obtención del certificado académico correspondiente.

La matrícula en este curso incluye tres elementos:

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Si elige el libro impreso, lo recibirá en su domicilio tres días después de haberse matriculado. Si su opción es el formato electrónico, podrá acceder a él en cualquier momento desde nuestra web. La obra contiene la totalidad del temario de la actividad formativa y su contenido es el objeto de estudio del curso.

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