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Experto en Bases del Diagnóstico en Hematología

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Universidad de Barcelona

- Formulario de consulta -

Experto en Bases del Diagnóstico en Hematología

Este curso pretende formar al profesional en el diagnóstico de las enfermedades de la sangre, oncológicas y no oncológicas, imprescindible para abordar el seguimiento clínico y tratamiento personalizado de diferentes enfermedades. El alumno verá reforzada la importancia de estudiar en conjunto la observación morfológica de las células de la sangre y órganos hematopoyéticos y su entorno, sobre el que giran los avances metodológicos propios de las llamadas ciencias del laboratorio clínico. Por ello, este curso se centra en 4 pilares fundamentales de estudio: las hemopatías malignas, la Inmunohematología, la Hemostasia y el diagnóstico de las anemias.

El requisito para inscribirse al Experto es contar con un grado de estudios de Licenciatura.

  • Duración: 6 meses
  • Créditos ECTS: 25
  • Nº horas lectivas: 625
  • Periodo de matrícula: Hasta 24/08/2017
  • Fecha de inicio: 24/08/2017
  • Fecha de finalización: 23/02/2018
  • Precio curso:1.150 USD
    (862,50USD)
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  • Universidad Anáhuac

Director

descripcion-ExpertoBasesDiagnosticoHematologia

Este curso pretende reforzar el concepto de núcleo unificador que tiene la observación morfológica de las células de la sangre y órganos hematopoyéticos y su entorno, sobre el que giran los avances metodológicos propios de las llamadas ciencias del laboratorio clínico.

Junto a los procedimientos de diagnóstico general, en este curso se dará especial relevancia a los cuatro pilares básicos de la hematología moderna:

     1. Estudio de las hemopatías malignas integrando la observación morfológica convencional con los últimos avances en citometría de flujo, citogenética y biología molecular.

     2. Inmunohematología, adaptando el modelo empleado por los actuales bancos regionales de tejidos y transfusión sanguínea.

     3. Hemostasia, ofreciendo una visión moderna de los trastornos de la coagulación y riesgo trombótico (trombofilia).

     4. Diagnóstico de las anemias, incluyendo los últimos avances en el conocimiento de aquellas cuya prevalencia ha aumentado significativamente en nuestra población debido a la inmigración. Entre ellas destaca la enfermedad de las células falciformes (ECF) y otras anemias debidas a defectos congénitos de la médula ósea y del eritrocito.

En definitiva, este curso pretende dar una visión unificadora del diagnóstico hematológico imprescindible para abordar el seguimiento clínico y tratamiento personalizado de las diferentes enfermedades de la sangre con el único objetivo de ofrecer una atención integral e integradora del paciente hematológico con una enfermedad oncológica o no oncológica del sistema hematopoyético.

Uno de los beneficios que este curso puede proporcionar al alumno es ayudarle a distinguir entre enfermedades de la sangre, de todas aquellas alteraciones de la sangre que suelen observarse en el curso de muchas enfermedades sistémicas y que nada tienen que ver con una verdadera hemopatía. La contribución de este curso a la hora de establecer una clara distinción entre ambas posibilidades es una herramienta de gran utilidad para el médico general.

Este curso pretende alcanzar los objetivos de proporcionar al alumnado los conocimientos básicos sobre el procesamiento y estudio de la sangre y órganos hematopoyéticos con una finalidad diagnóstica de las enfermedades de la sangre, oncológicas y no oncológicas.

Objetivos generales

  • Conocer las pruebas hematológicas generales y especializadas imprescindibles hoy en día para el abordaje clínico de los pacientes afectados por una hemopatía.
  • Entender el significado de las alteraciones de las magnitudes hematológicas y su correlación con el pronóstico y tratamiento de las enfermedades de la sangre.
  • Mejorar la compresión del fundamento de los métodos diagnósticos mediante la asimilación de conceptos básicos de fisiología y biología molecular de las diferentes enfermedades.

Objetivos específicos

Objetivos de conocimiento

  • Conocer las bases teóricas en que se fundamentan los principales métodos actualmente empleados para el estudio de las células de la sangre (eritrocitos, leucocitos y plaquetas).
  • Conocer los valores normales de las magnitudes hematológicas básicas (hemograma) y la forma de interpretar sus alteraciones.
  • Saber relacionar las alteraciones de estos valores con las patologías hematológicas más frecuentes.
  • Conocer las diferentes hemopatías, oncológicas y no oncológicas, y las bases de los procedimientos empleados para su diagnóstico, clasificación, y evaluación pronóstica.
  • Conocer las bases de los tratamientos empleados en hematología.

Objetivos de aplicación

  • Conocer el fundamento y formas de medida de las magnitudes hematológicas básicas y aplicar los principios de garantía de calidad propios del laboratorio clínico.
  • Interpretar los datos del hemograma y conocer su valor semiológico.
  • Interpretar las alteraciones morfológicas de las células sanguíneas y diseñar la conducta a seguir para establecer el diagnóstico diferencial.
  • Conocer el valor semiológico de una fórmula leucocitaria y diferenciar la normalidad de la patología.
  • Saber distinguir entre alteraciones y enfermedades de la sangre.
  • Conocer los procedimientos y sistemática a seguir para la tipificación y diagnóstico diferencial de las hemopatías malignas.
  • Conocer las características morfológicas de las hemopatías más frecuentes e interpretar el resultado de un examen morfológico de la médula ósea.
  • Valorar una leucopenia y una leucocitosis a partir de la observación morfológica de la extensión de sangre y diseñar la conducta a seguir para establecer el diagnóstico diferencial.
  • Valorar una plaquetopenia y una trombocitosis a partir de la observación morfológica de la extensión de sangre y diseñar la conducta a seguir para establecer el diagnóstico diferencial.

Módulo 1. Características generales y métodos de estudio de las células sanguíneas

     1.1. Objetivos generales y específicos del curso universitario sobre bases del diagnóstico en hematología

     1.2. Sangre y Órganos hematopoyéticos

     1.3. Alteraciones de la sangre y sus manifestaciones

     1.4. La sangre, funciones y extracción de sangre

     1.5. Empleo de anticoagulantes orales

     1.6. El hemograma y su valor diagnóstico en la práctica clínica

     1.7. Velocidad de sedimentación globular

     1.8. Métodos generales para el estudio de las células sanguíneas

Módulo 2. Características generales y métodos de estudio de la médula ósea

     2.1. Hematopoyesis y tejido hematopoyético

     2.2. Examen morfológico de la médula ósea

     2.3. Análisis inmunofenotipico de las células sanguíneas y de los órganos hematopoyéticos

     2.4. La citogenética aplicada al estudio de las enfermedades de la sangre

Módulo 3. Anemia y Poliglobulia. Métodos de estud

     3.1. Anemia y poliglobulia

     3.2. Anemias por alteraciones de la eritropoyesis

     3.3. Anemias por alteraciones del eritrocito

     3.4. Trastornos del hierro en el organismo y métodos de estudio

Módulo 4. Inmunohematología y Citopenias inmunes. Métodos de estudio

     4.1. Aspectos generales de la inmunohematologia

     4.2. Purpura trombopénica inmune (PTI) y anticuerpos antiplaquetarios (AAP)

     4.3. Introducción a la medicina transfusional

     4.4. Trasplante de progenitores hematopoyéticos (TPH)

Módulo 5. Diagnóstico de los trastornos hemorrágicos y trombofi lia.

     5.1. Coagulación de la sangre. Aspectos generales

     5.2. Enfermedades hemorragicas y evaluacion de los pacientes con sangrado

     5.3. Estado de hipercoagulación. Trombofi ia y trombosis

     5.4. Purpura trombotica trombocitopénca (PTT) y sindrome hemolitico uremico (SHU). Aspectos clincos y diagnóstico

Módulo 6. Hemopatias malignas. Diagnóstico, pronóstico y bases del tratamiento

     6.1. Neoplasias del sistema hematopoyético (hemopatías malignas) y clasifi cación

     6.2. Neoplasias de la serie linfoide

     6.3. Síndromes mieloproliferativos crónicos (SMPC)

     6.4. La biología molecular aplicada a diagnóstico y clasifi cación de las neoplasias del sistema hematopoyético

iconoCasos

          Descarga el tema de muestra:
               • Púrpura trombótica trombocitopénica y síndrome hemolítico urémico

iconoVideos

          Visualiza su multimedia:
               • Módulo 5, Tema 4

Título de Experto acreditado por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB), con una equivalencia de 25 créditos ECTS (European Credit Transfer System), programa adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Este certificado aporta méritos y conocimientos para el alumno cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo.

titulacionECTS
  • Título: Experto en Bases del Diagnóstico en Hematología
  • ECTS: 25
  • Nº Horas lectivas: 625
  • Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.
imagen-metodo

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.

REQUISITOS ACADÉMICOS DE ACCESO A CURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Alumnos con estudios universitarios cursados fuera del marco de la Comunidad Económica Europea:

  • Fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad, que para México sería su credencial de elector o su Pasaporte.
  • Fotocopia compulsada del título universitario.
  • Fotocopia compulsada de la certificación académica de los estudios realizados para la obtención del título, en la que consten la duración oficial en años académicos, del estudios seguidos, las asignaturas cursadas y la carga horaria de cada una de ellas.

Estos documentos han de ser oficiales y estar expedidos por las autoridades competentes, de acuerdo con el ordenamiento jurídico del país del que se trate. Asimismo deberán estar correctamente LEGALIZADOS/APOSTILLADOS.

Antes de concluir el curso, deberá remitirlos a la siguiente dirección:

Formación Virtual Panamericana Calle José de Cabo Palomares, 37 Bajo 03008 Alicante, España

Todo ello con la finalidad de dar validez y legitimidad a su documentación ante la Universidad y a su vez, para brindar a usted la certeza de la calidad, prestigio y excelencia que posee la institución que avala este curso.

Para conocer estos trámites y las dependencias encargadas de realizarlos en México, le invitamos a que navegue en los siguientes sitios.

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