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Experto en Neurorrehabilitación

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Universidad de Barcelona

- Formulario de consulta -

Experto en Neurorrehabilitación

Experto en Neurorrehabilitación es el primer curso 100% online en español con contenidos específicos en el campo del control motor y en las metodologías de valoración y tratamiento del paciente neurológico.

El requisito para inscribirse al Experto es contar con un grado de estudios de Licenciatura.

  • Duración: 6 meses
  • Créditos ECTS: 25
  • Nº horas lectivas: 625
  • Periodo de matrícula: Hasta 19/10/2017
  • Fecha de inicio: 19/10/2017
  • Fecha de finalización: 19/04/2018
  • Precio curso:1.150 USD
    (862,50USD)
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  • Universidad Anáhuac

Directores

Experto en Neurorrehabilitacion

La neurorrehabilitación es un proceso destinado a reducir la discapacidad y la desventaja social que padece una persona como consecuencia de una enfermedad neurológica. Sin embargo, muchos pacientes presentarán un déficit funcional como secuela de su afectación neurológica que requerirá de atención médica y social tanto a nivel individual, como de su entorno por parte de los servicios que pueda proveer la Administración.

Estudios recientes muestran la posibilidad de mejorar el déficit residual, a través del entrenamiento intensivo y sostenido en el tiempo en algunas patologías neurológicas. Por lo que los avances en el campo de la Neurorrehabilitación, y más específicamente en la valoración clínica e instrumental, así como en los tratamientos del paciente neurológico, justifican su compilación en un curso de Experto.

Los hallazgos en el campo de las neurociencias, la implementación de equipos interdisciplinares, así como en el campo tecnológico en el tratamiento y atención de las personas con secuelas de daño neurológico, son las líneas de investigación que en la actualidad están teniendo más auge, y por las que discurrirán los avances científicos venideros.

Todo ello, junto con el carácter online del curso, interactivo, actualizado y que facilita el seguimiento y acceso de aquellos profesionales que deseen profundizar en dicho ámbito, convierten a éste Experto en Neurorrehabilitación en el primer curso 100% online en español con contenidos específicos en el campo de la neurorrehabilitación, el control motor y en las metodologías de valoración y tratamiento del paciente neurológico.

Principalmente:

  • Diplomados Universitarios y Graduados en Fisioterapia
  • Diplomados Universitarios y Graduados en Terapia Ocupacional
  • Diplomados Universitarios y Graduados en Logopedia
  • Médicos Especialistas en Medicina Física y Rehabilitación

También será útil para:

  • Graduados en Psicología
  • Graduados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
  • Maestros en Educación Especial
  • Graduados en Psicopedagogía

Para más información:

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

Objetivos generales

  • Conocer y comprender las aportaciones de las neurociencias, así como de otras ciencias afines a la neurorrehabilitación.
  • Aproximar al alumno a la justificación epidemiológica y socio-sanitaria de la neurorrehabilitación en la actualidad.
  • Conocer y comprender las implicaciones de las ciencias de la salud, así como los aspectos bioéticos relacionados con la investigación en neurorrehabilitación.
  • Dotar al alumno de los conocimientos necesarios sobre neuroplasticidad, como mecanismo preferente en la recuperación en neurorrehabilitación.
  • Conocer y comprender la importancia del control y aprendizaje motor, así como de las bases neurológicas subyacentes, en neurorrehabilitación.
  • Conocer los diferentes instrumentos, métodos, técnicas, escalas y test de valoración del paciente neurológico en neurorrehabilitación.
  • Conocer y comprender los diferentes métodos de intervención disponibles en neurorrehabilitación, desde la perspectiva de las ciencias de la salud basadas en la evidencia.
  • Conocer y comprender los diferentes métodos de intervención basados en el uso de nuevas tecnologías en neurorrehabilitación, desde la perspectiva de las ciencias de la salud basadas en la evidencia.

Objetivos específicos

1. Introducción a la Neurorrehabilitación

  • Permitir al estudiante una aproximación a las ciencias de la neurorrehabilitación basada en la evidencia mediante la adquisición de:
    • Conocimientos básicos sobre epidemiología de las enfermedades neurológicas tanto en el niño como en el adulto.
    • Aspectos históricos y objetivos de la Neurorrehabilitación.
    • Conocimientos sobre el equipo de trabajo en Neurorrehabilitación.
    • Conocimientos básicos sobre los aspectos bioéticos fundamentales y de investigación en Neurorrehabilitación.

2. Comportamiento motor

  • Adquirir los conocimientos básicos sobre control motor y sus bases neurofisiológicas subyacentes, así como del aprendizaje motor, la neuroplasticidad y el desarrollo motor normal y patológico.

3. Deficiencias en el control motor I

  • Permitir al estudiante una aproximación a las principales deficiencias en el control motor desde su origen sensitivo-motor, y su implicación en el movimiento humano, así como a las metodologías de evaluación de las mismas.

4. Deficiencias en el control motor II

  • Permitir al estudiante una aproximación a las principales deficiencias en el control motor desde su origen cognitivo, así como a las metodologías de evaluación de las mismas.

5. Afecciones neurológicas susceptibles de tratamiento rehabilitador

  • Permitir al estudiante una aproximación a las principales patologías neurológicas susceptibles de tratamiento rehabilitador (daño cerebral, lesión medular, enfermedades neurodegenerativas, patología neurológica infantil, entre otras).

6. Metodologías de tratamiento en neurorrehabilitación

  • Permitir al alumno la adquisición de los conocimientos básicos sobre los métodos específicos de intervención en neurorrehabilitación, desde la perspectiva de la Fisioterapia y la Terapia Ocupacional, así como conocer las características, metodología, indicaciones y contraindicaciones y aplicaciones de estas técnicas en las enfermedades neurológicas. Asimismo, se realizarán orientaciones logopédicas, neuropsicológicas y el estudio del campo de aplicación de la toxina botulínica en neurorrehabilitación.

7. Nuevas tecnologías en neurorrehabilitación

  • Permitir al alumno la adquisición de los conocimientos básicos sobre las nuevas tecnologías en neurorrehabilitación, y conocer sus características, metodología, indicaciones y contraindicaciones y aplicaciones de estas técnicas en las enfermedades neurológicas. Asimismo, se realizará una aproximación a los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación de interés en el campo de la neurorrehabilitación.

Módulo 1. Introducción a la Neurorrehabilitación

     1.1. Patología neurológica y Neurorrehabilitación. Justificación epidemiológica

     1.2. Definición, aspectos históricos y objetivos

     1.3. Profesionales implicados y modelos de atención

     1.4. Investigación y aspectos éticos en Neurorrehabilitación

Módulo 2. Comportamiento motor

     2.1. Bases neurofisiológicas

     2.2. Plasticidad neurológica

     2.3. Control y aprendizaje motor

     2.4. Desarrollo motor

Módulo 3. Deficiencias en el control motor I

     3.1. Deficiencias motoras y sensoriales. Descripción

     3.2. Deficiencias motoras y sensoriales. Evaluación

     3.3. Deficiencias en el movimiento humano. Descripción

     3.4. Deficiencias en el movimiento humano. Evaluación

Módulo 4. Deficiencias en el control motor II

     4.1. Deficiencias cognitivas I. Descripción

     4.2. Deficiencias cognitivas I. Evaluación

     4.3. Deficiencias cognitivas II. Descripción

     4.4. Deficiencias cognitivas II. Evaluación

Módulo 5. Patología neurológica en Neurorrehabilitación

     5.1. Daño cerebral y traumatismo raquimedular

     5.2. Enfermedades neurodegenerativas

     5.3. Patología neurológica infantil

     5.4. Otras afecciones neurológicas

Módulo 6. Metodologías de tratamiento en neurorrehabilitación

     6.1. Técnicas de compensación y facilitación

     6.2. Técnicas modernas

     6.3. Abordajes desde la logopedia

     6.4. Abordajes desde la neuropsicología

     6.5. Toxina botulínica

Módulo 7. Nuevas tecnologías en neurorrehabilitación

     7.1. Robótica

     7.2. Realidad virtual y videojuegos

     7.3. Telerrehabilitación

     7.4. Electroestimulación funcional, estimulación eléctrica neuromuscular y biofeedback

     7.5. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

Título de Experto acreditado por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB), con una equivalencia de 25 créditos ECTS (European Credit Transfer System), programa adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Este certificado aporta méritos y conocimientos para el alumno cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo.

titulacionECTS
  • Título: Experto en Neurorrehabilitación
  • ECTS: 25
  • Nº Horas lectivas: 625
  • Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.
imagen-metodo

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.

REQUISITOS ACADÉMICOS

Universidad de Barcelona

Para alumnos con estudios universitarios cursados fuera del marco de la Comunidad Económica Europea:

  • Fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad (Pasaporte).
  • Fotocopia compulsada del Título Universitario.
  • Fotocopia compulsada de la Certificación Académica de los estudios realizados para la obtención del título, en la que consten la duración oficial en años académicos de los estudios seguidos, las asignaturas cursadas y la carga horaria de cada una de ellas.

Estos documentos habrán de ser oficiales y estar expedidos por las autoridades competentes, de acuerdo con el ordenamiento jurídico del país del que se trate. Asimismo deberán estar correctamente LEGALIZADOS/APOSTILLADOS.

La documentación por parte del alumno se aportará digitalmente a través de la plataforma virtual en la que se desarrollará el programa y antes de concluirlo, deberá remitirla físicamente a la siguiente dirección:

Departamento de Formación Calle Sauceda 10, 5ª planta 28050 Madrid, España

Todo ello con la finalidad de darle validez y legitimidad ante la Universidad y a su vez, para brindar al alumno la certeza de la calidad, prestigio y excelencia que posee la institución que avala este curso.

Para conocer los trámites y las dependencias encargadas de realizarlos en México, le invitamos a que navegue en los siguientes sitios:

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