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Guía Esencial de Psicofarmacología del Niño y del Adolescente
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César Soutullo Esperón Guía Esencial de Psicofarmacología del Niño y del Adolescente

Puntos clave

Revisión de los últimos avances en la especialidad y últimas recomendaciones clínicas.

Herramienta ágil y fácil de usar en la práctica clínica diaria.

Descripción

La Psicofarmacología del niño y del adolescente es una rama de la Psiquiatría Infantil y Adolescente con años de historia, cuya investigación avanza muy deprisa.



El objetivo de esta nueva edición, que ha contado con expertos de toda España, es revisar los últimos avances para que los profesionales, que ayudan a los niños y adolescentes con problemas psiquiátricos, tengan disponible una actualización de la literatura y las últimas recomendaciones clínicas.



Un buen conocimiento del mecanismo de acción, indicaciones, farmacocinética, interacciones, efectos adversos, recomendaciones para el uso clínico de cada fármaco, y su combinación cuando es necesario, mejorará la atención clínica a los niños y adolescentes.



Esta guía es una herramienta ágil y fácil de usar en la práctica clínica diaria, ya que para mejorar la calidad de vida de los pacientes y conseguir la remisión completa de sus trastornos, es imprescindible el uso racional y basado en la evidencia, de la medicación en combinación con otras terapias.

Autor

  • Foto del autor
    César Soutullo Esperón Doctor en Medicina, Especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente y Psiquiatría General Director, Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica. Clínica Universidad de Navarra

Índice de Contenidos

Prólogo
Prefacio a la segunda edición
Prefacio a la primera edición

SECCION I. ASPECTOS GENERALES
Cap. 1. Historia de la psiquiatría del niño y del adolescente
Cap. 2. Epidemiología de los trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes
Cap. 3. Conceptos básicos en Psicofarmacología Pediátrica
Cap. 4. Implicaciones y aplicación de la genética en la psicofarmacología del TDAH
Cap. 5. Bases Biológicas del TDAH. Neuropsicología, genética e imagen cerebral
Cap. 6. Evaluación neuropsicológica del niño y del adolescente con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

SECCION II. PSICOFARMACOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS

PSIQUIÁTRICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
Cap. 7. Psicofarmacología del TDAH: estimulantes
xx Guía esencial de psicofarmacologia del niño y del adolescente Índice general de la obra
Cap. 8. Psicofarmacología del TDAH: no estimulantes
Cap. 9. Psicofarmacología de la depresión mayor en niños y adolescentes
Cap. 10. Psicofarmacología de la enfermedad bipolar en niños y adolescentes
Cap. 11. Psicofarmacología de los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes
Cap. 12. Psicofarmacología del trastorno obsesivo compulsivo (TOC) en niños y adolescentes
Cap. 13. Psicofarmacología de las psicosis en niños y adolescentes
Cap. 14. Psicofarmacología del trastorno por uso de sustancias en adolescentes
Cap. 15. Psicofarmacología de los trastornos del espectro del autismo (TEA)
Cap. 16. Psicofarmacología de los trastornos de la conducta alimentaria
Cap. 17. Psicofarmacología de los trastornos de Tourette y de tics
Cap. 18. Psicofarmacología de los trastornos del sueño en niños y adolescentes

SECCION III. OTROS ASPECTOS IMPORTANTES EN EL TRATAMIENTO
Cap. 19. Manejo familiar y optimización de la adherencia al tratamiento del TDAH
Anexo 1. Indicaciones de psicofármacos en niños y adolescentes en España
Anexo 2. Interacciones de fármacos vía citocromo p450
Índice analítico

Público al que va dirigido

Psiquiatras infantiles, MIR, Psicólogos infantiles, PIR y cuantos trabajan en esta fase de la vida del ser humano.

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