José Luis Moya Mur,Alberto García Lledó

Experto Universitario en Ecocardiografía Práctica

  • Duración 6 meses

  • Horas lectivas 375

  • Período de matrícula Hasta 01/10/2020

  • Inicio 01/10/2020

  • Fin 02/04/2021

  • EAN 9788491103882

  • EnlacesDescarga el dossier completo

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Este curso facilita el conocimiento de la técnica de forma visual, orientada a la práctica clínica y a la resolución de problemas habituales.

Universidad Católica de Valencia

La ECOCARDIOGRAFIA conforma un conjunto de técnicas de gran ayuda a la hora de realizar diagnósticos y guiar la actuación terapéutica tanto en el enfermo estable como también en urgencias y en situaciones complejas no demorables y de gran repercusión para el tratamiento y pronóstico del paciente. Hay una gran cantidad de evidencia y recomendaciones de sociedades científicas, que indican su uso para el manejo tanto de patología estable como de patología cardiovascular aguda. Esta técnica evita en muchas ocasiones la utilización de métodos invasivos, que conllevan riesgo para los pacientes. La toma de decisiones sobre procesos médicos suele resultar más estresantes para el médico que no está habituado a estas técnicas, lo que puede llevar a errores diagnósticos y terapéuticos.

Cada vez es más aceptado que la técnica deben conocerla y practicarla médicos no cardiólogos, incluyendo entre ellos a anestesistas, internistas, intensivistas, médicos de urgencias y emergencias y médicos de familia. Dado que en sus programas de formación no existe un plan de formación en ecocardiografía, y que demandan el acceso a ella, se hace necesario un curso que facilite el conocimiento de la técnica de forma práctica y visual, orientado a la práctica clínica y a la resolución de problemas habituales.

Se trata de un curso de actualización en patología infecciosa en un momento en que ha cambiado, de manera sustancial, el abordaje diagnóstico y terapéutico de la sepsis. Las técnicas de diagnóstico rápido empiezan a ser una realidad en la práctica clínica habitual y es preciso conocerlas. Se han comercializado recientemente nuevos antibióticos que pueden facilitar el tratamiento de pacientes con microorganismos resistentes.

  • Médicos especialistas y en formación en Cardiología.
  • Médicos especialistas con atención a enfermos urgentes: anestesiólogos, intensivistas, médicos internistas, médicos de urgencias y emergencias o médicos de familia.

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

Objetivos generales

  • Aprender el manejo de todas las modalidades de un ecocardiografo, así como conocer la anatomía cardiaca y saber como realizar un estudio completo de ecocardiografía Doppler.
  • Conocer como estudiar al función sistólica y función diastólica ventricular así como realizar estudios de hemodinámica no invasiva
  • Identificar, diagnosticar y obtener toda la información necesaria para el manejo del paciente con diferentes cardiopatías.

Objetivos específicos

El alumno que complete el primer módulo deberá:

  • Conocer el manejo y funcionamiento de la sonda y consola de ecocardiografía.
  • Conocer la utilidad y uso de las diversas modalidades de ecocardiografía Doppler.
  • Conocer la anatomía cardiaca y como estudiarla con ecocardiografía.
  • Conoce los flujos intracardiacos y como estudiarlos con Doppler.
  • Saber como realizar un estudio de ecocardiografía completo según las recomendaciones de a sociedades científicas.
  • Sacar el máximo rendimiento a la técnica optimizando los diversos ajustes de la maquina.

Al completar el segundo módulo deberá:

  • Saber como hacer hemodinámica cardiaca no invasiva con el ecocardiógrafo: cálculo de flujos y volúmenes latido intracardiaco; cálculo de gradientes de presiones: cálculo de orificios regurgitantes y volúmenes regurgitantes, cálculo es orificios estenóticos, etc.
  • Saber como realizar un estudio completo, con todas las modalidades, de la función sistólica global y segmentaria tanto de ventrículo izquierdo como de ventrículo derecho.
  • Saber como realizar un estudio completo, con todas las modalidades, de la función diastólica y de las estimaciones de las presiones de llenado del ventrículo izquierdo.

Al completar los módulos 3, 4 y 5 deberán identificar, diagnosticar y obtener toda la información necesaria para el manejo del paciente con:

  • Valvulopatías.
  • Miocardiopatías, endocarditis y cardiopatía isquémica.
  • Enfermedades de aorta pericárdico y cardiopatías congénitas del adulto.
  1. Módulo 1. Fundamentos para la práctica

    1. Anatomía dirigida a la ecocardiográfica.
    2. Estudio normal.
    3. Como optimizar el estudio.
  2. Módulo 2. Estudio funcional y patología miocárdica

    1. Hemodinámica ecocardiográfica.
    2. Función sistólica VI y VD.
    3. Función diastólica. Insuficiencia cardiaca.
  3. Módulo 3. Valvulopatías I

    1. Insuficiencia mitral; orgánica y funcional.
    2. Insuficiencia aortica.
    3. Estenosis mitral.
    4. Estenosis aortica.
    5. Tricúspide y pulmonar.
    6. Prótesis.
  4. Módulo 4. Valvulopatías II y procesos asociados

    1. Endocarditis.
    2. Cardiopatía Isquémica e infarto.
    3. Miocardiopatías.
    4. Hipertensión pulmonar.
  5. Módulo 5. Grandes grupos clínicos

    1. Trombos, masas y cardiopatía embolígena.
    2. Pericardio.
    3. Aorta.
    4. Básica de congénitas.

La superación de la evaluación final supondrá la obtención de un título de Experto, acreditado con 15 créditos ECTS (European Credit Transfer System), el cual está adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

  • Título: Experto Universitario en Ecocardiografía Práctica
  • ECTS: 15
  • Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
  • No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.