María Herrera Abián

Geriatría (Incluye acceso a EVA® - Experiencia Virtual de Aprendizaje)

  • El formato DÚO EVA incluye la obra impresa y el acceso a laplataforma EVA: Experiencia Virtual de Aprendizaje con el contenido completo del libro, integrado y enriquecido condistintos recursos multimedia pedagógicos, y una capa de IA que optimiza el aprendizaje.

  • isbn 9788491106586

  • Páginas 50

  • Maquetación Rústica

  • Medidas 21 x 28 cm

  • Año ©2021

  • Hoja informativaDescargar

  • Accede directamente a EVA, nuestra Experiencia Virtual de Aprendizaje en torno al contenido integrado con distintos recursos y una capa de IA que optimiza el aprendizaje.

  • isbn 9788491106593

  • Páginas 50

  • Año ©2021

  • Compatibilidad

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Esta obra pertenece a la colección denominada 'Lecciones de Medicina', que nace con la vocación de facilitar la formación de los alumnos del segundo ciclo del grado de Medicina, que deben compatibilizar el estudio de las materias teóricas con prácticas clínicas en horarios prolongados y con gran dispersión geográfica.

Se plantea una Experiencia Virtual de Aprendizaje (EVA®) que proporciona una mejor conexión teóricopráctica y un mayor rendimiento académico, tanto en el estudio como en la comprensión de las prácticas en el hospital.

Desde la plataforma se podrá acceder a diferentes recursos:

  • Enfoca: presentación del tema en formato multimedia que reclama la atención del alumno y fomenta las pausas reflexivas.

  • Aplica: caso clínico a resolver por el alumno que deberá integrar los conocimientos tratados en ese tema y que le servirá para entrenarse en la aplicación clínica de dichos conocimientos.

  • Entrena: herramienta basada en inteligencia artificial (IA) con preguntas tipo test que analiza el progreso del alumno y detecta las áreas que necesita reforzar.

La geriatría es la especialidad médica dedicada al estudio de la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de las personas de la tercera edad.

Y ahí es donde reside el encanto de esta disciplina: no solo se dedica a diagnosticar y tratar enfermedades sino también a rehabilitar al paciente mayor para que vuelva a integrarse en la sociedad. Con frecuencia, los ancianos sufren enfermedades y lesiones que merman su autonomía y que les ponen en riesgo de ser dependientes; si no observamos y prevenimos este riesgo podremos curar una dolencia concreta pero nuestro paciente mayor caerá en una cascada de enfermedad y reingresos al no poder integrarse en su lugar. En los casos en los que nuestros pacientes no puedan volver a integrarse se les buscará la ubicación más adecuada.

En las últimas décadas se han producido importantes cambios demográficos en el mundo, especialmente en la sociedad occidental donde existe un creciente envejecimiento de la población y un desarrollo imparable de la tecnología que nos invita a replantearnos la situación.

La esperanza de vida se ha incrementado de forma muy significativa. En la Unión Europea (UE) el porcentaje de personas mayores de 65 años pasará del 16,1% en el año 2000 al 27,5% en el año 2050. España, Italia y Japón encabezarán este proceso de envejecimiento a nivel mundial estimándose que, para esas fechas, cerca del 35% de nuestra población superará los 75 años.

En este sentido, y en cualquier especialidad – salvo Pediatría – el profesional deberá atender a pacientes ancianos por lo que, cada vez más, cobra interés el estudio de esta disciplina que permite encontrar el mejor diagnóstico, tratamiento y lugar para nuestros mayores.

Estudiantes de la asignatura de Geriatría del Grado de Medicina.

La estructura de cada asignatura, ya sea clínica o médico-quirúrgica, se divide en temas correspondientes a una lección o clase presencial, de manera que puedan seguir fácilmente el estudio diario, necesario en una carrera de fondo como es Medicina.

Se propone una metodología de estudio fundamentada en la lectura comprensiva del texto de la lección donde se destacará la información más relevante para el alumno. Al final de cada tema se proponen unos recursos didácticos para que el alumno realice un aprendizaje activo, revisando y volviendo a evocar lo ya estudiado, de manera que refuerce sus conocimientos.

  • 1. Valoración geriátrica integral
  • 2. Inmovilidad, caídas y fractura de cadera
  • 3. Demencias
  • 4. La piel en el anciano
  • 5. Oncogeriatría
  • 6. Endocrinología en geriatría
  • 7. Infección en el anciano
  • 8. Aparato cardiovascular en el paciente geriátrico
  • 9. Síncope en el anciano
  • 10. Fragilidad y desnutrición
  • 11. Polifarmacia
  • 12. El dolor en el anciano