American Psychiatric Association

Guía de Estudio DSM-5

  • isbn 9788498359749

  • Páginas 552

  • Maquetación Rústica

  • Medidas 17 x 25 cm

  • Año ©2017

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  • Libro en formato electrónico, con herramientas que enriquecen la lectura; puede acceder a los contenidos desde el índice, apoyarse en el buscador semántico, la identificación en miniatura, capacidad de crear notas y observaciones personales para su posterior visualización.

  • isbn 9788498359756

  • Páginas 550

  • Año ©2017

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La Guía de Estudio del DSM-5® es un complemento didáctico indispensable del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 5ª edición, que ayudará al lector a entender los criterios diagnósticos y los conceptos del DSM-5®, así como la forma de aplicarlos.

Cada grupo de capítulos va precedido por unos objetivos docentes, para perfeccionar los conocimientos críticos necesarios sobre el diagnóstico. Las clases diagnósticas se explican mediante relatos descriptivos, exposiciones resumidas y perlas diagnósticas. En cada clase diagnóstica, el lector encontrará secciones detalladas sobre los diagnósticos más importantes, como el enfoque del diagnóstico, la historia clínica, los consejos para clarificar el diagnóstico, los ejemplos de casos y el diagnóstico diferencial. Además, con el fin de ayudar al lector a comprender los diagnósticos tal y como se producen de modo natural en los escenarios clínicos complejos y multidimensionales, cada clase diagnóstica contiene una sección de autoevaluación en la que se incluyen una lista de conceptos clave, preguntas a debatir, preguntas basadas en casos y preguntas de respuesta breve.

Esta obra está escrita por profesores de prestigio en psiquiatría, que emplean su experiencia para ayudar al lector a comprender como un criterio, como una palabra en un manual, toma forma en la experiencia de la vida real de los pacientes. Profesores y alumnos de psiquiatría, psicología, trabajo social, facultades de medicina y programas de residencia se verán beneficiados por este interesante e instructivo volumen complementario.

Colaboradores ix

Introducción xv

PARTE I: Fundamentos . 1

1 Diagnóstico y DSM-5

2 Cómo llegar al diagnóstico: El papel de la entrevista clínica

3 Los distintos enfoques de la clasificación diagnóstica

PARTE II: Clases diagnósticas del DSM-5

4 Trastornos del neurodesarrollo

5 Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos

6 Trastorno bipolar y trastornos relacionados

7 Trastornos depresivos

8 Trastornos de ansiedad

9 Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados

10 Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés

11 Trastornos disociativos

12 Trastorno de síntomas somáticos y trastornos relacionados

13 Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos

14 Trastornos de la excreción

15 Trastornos del sueño-vigilia

16 Disfunciones sexuales

17 Disforia de género

18 Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta

19 Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos

20 Trastornos neurocognitivos

21 Trastornos de la personalidad

22 Trastornos parafílicos

PARTE III: Autoevaluación

23 Preguntas y respuestas

Preguntas

Respuestas

Índice analítico