Marisa Arnedo Montoro †,Judit Bembibre Serrano,Armando Montes Lozano,Mónica Triviño Mosquera †
Neuropsicología Infantil
A través de casos clínicos
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isbn 9788491107590
Páginas 512
Encuadernación Rústica
Medidas 17 x 24 cm
Año ©2015
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Libro en formato digital, con herramientas que enriquecen la lectura; acceda a los contenidos desde el índice, apóyese en la identificación en miniatura, en el buscador semántico y en la capacidad de crear notas y observaciones personales para su posterior visualización.
isbn 9788498359145
Páginas 512
Año ©2015
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Digital
1,395 $
1,116 $
- El libro estructura sus temas a través del análisis de diferentes casos clínicos prototípicos, se exponen las últimas investigaciones del trastorno, se analizan las alteraciones cerebrales que presenta y los procesos cognitivos, socioemocionales y comportamentales que se ven afectados.
- Se revisan las pruebas de evaluación y diagnóstico, así como las técnicas de intervención.
- A lo largo de la obra se apuesta por la detección e intervención temprana, con una perspectiva interdisciplinar.
- El libro valora tanto el dato cuantitativo como el análisis cualitativo.
- Aborda los casos desde la estimulación y la habilitación de las potencialidades que muchos de estos niños pueden adquirir.
- El texto cuenta con recuadros y tablas de contenidos relacionados, modelos teóricos o las investigaciones más recientes.
- Al final de cada capítulo se incluyen una serie de actividades autoformativas para consolidar los contenidos de ese tema.
- Es un libro de texto, dirigido a estudiantes de grado o de máster, de las carreras de psicología, magisterio, logopedia, terapia ocupacional o fisioterapia.
La neuropsicología es una disciplina que integra los conocimientos de la neurociencia, que estudia el desarrollo del sistema nervioso, y de la psicología, que evalúa sus consecuencias funcionales. La neuropsicología infantil permite entender qué está ocurriendo en el cerebro del niño, correlacionar las anomalías cerebrales con las dificultades cognitivas, emocionales o comportamentales, seleccionar las pruebas pertinentes, buscar las capacidades preservadas para potenciarlas y elaborar un plan de intervención.
Este libro es una aproximación a los trastornos del neurodesarrollo a través de casos clínicos y desde una perspectiva integradora e interdisciplinar. En cada capítulo se describe un caso prototípico, se exponen las últimas investigaciones en genética y epigenética del trastorno, se analizan las alteraciones cerebrales que presenta y los procesos cognitivos, socioemocionales y comportamentales que se ven afectados. También se revisan las pruebas de evaluación y diagnóstico y las técnicas de intervención que permiten habilitar las funciones deficitarias, así como potenciar las habilidades del niño. La obra apuesta por:
-
La detección e intervención temprana
-
Valorar tanto el dato cuantitativo como el análisis cualitativo.
-
Abordar los casos desde la estimulación y la habilitación de las potencialidades que muchos de estos niños pueden adquirir.
Debido a su carácter didáctico, el texto se va intercalando con recuadros y tablas que revisan contenidos relacionados, modelos teóricos o las investigaciones más relevantes y recientes sobre el tema. Al término de cada capítulo se incluyen una serie de actividades autoformativas para que el estudiante pueda consolidar los contenidos previos.
Neuropsicología infantil. A través de casos clínicos está dirigido a estudiantes de grado o de máster, de las carreras de psicología, magisterio, logopedia, terapia ocupacional o fisioterapia.
Sección I. Fundamentos de neuropsicología infantil
- 1 Neuropsicología infantil. Definición, objetivos y aplicaciones
- 2 Desarrollo ontogenético del sistema nervioso central
- 3 Etiología y clínica del daño cerebral temprano
- 4 Atención temprana y otros dispositivos especializados en la infancia
Sección II. Factores biológicos de alto riesgo
- 5 Prematuridad
- 6 Cardiopatía congénita
Sección III. Trastornos del neurodesarrollo
Malformaciones estructurales
- 7 Agenesia del cuerpo calloso
Epilepsia infantil y síndromes epilépticos
- 8 Epilepsia infantil
- 9 Síndrome de West
- 10 Cirugía de la epilepsia infantil
Trastornos neuromotores
- 11 Parálisis cerebral infantil
Trastornos genéticos
- 12 Síndrome de Down
Tres son multitud
- 13 Síndrome del cromosoma X frágil
- 14 Síndrome de Williams
- 15 Síndrome de Angelman
- 16 Neurofibromatosis de tipo 1
Trastornos del lenguaje
- 17 Emergencia tardía del lenguaje
- 18 Trastorno fonológico-sintáctico del lenguaje
- 19 Trastorno pragmático del lenguaje
Autismo y trastornos del espectro autista
- 20 Trastornos del espectro autista
- 21 Autismo
- 22 Síndrome de Asperger
- 23 Síndrome de Asperger en la escuela
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- 24 Neurobiología y neuropsicología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- 25 Farmacología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Discapacidad intelectual
- 26 Trastorno del desarrollo intelectual
- 27 Psicopatología comórbida en las alteraciones del neurodesarrollo
Sección IV. Daño cerebral adquirido
- 28 Traumatismo craneoencefálico
- 29 Tumor cerebral infantil
Sección V. La neuropsicología infantil en el ámbito educativo
Dificultades de aprendizaje y sobredotación
- 30 La neuropsicología infantil y sus implicaciones en la respuesta educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje
- 31 Dislexia del desarrollo
- 32 Trastorno de la expresión escrita
- 33 Discalculia
- 34 Trastorno del aprendizaje no verbal
- 35 Niños superdotados
