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PROATO Programa de Actualización en Traumatología y Ortopedia

El PROATO es la respuesta a su necesidad de formación continua. Reúne el conocimiento y la experiencia de los autores más reconocidos en la especialidad y refleja fielmente los avances científicos y técnicos que se suceden de manera vertiginosa. Incluye revisiones conceptuales, casos  frecuentes de la práctica asistencial e instrumentos para facilitar la toma de decisiones. Aborda temas centrales, de extrema utilidad en la práctica diaria e imprescindibles para el desempeño profesional. El diseño del PROATO pone especial énfasis en los procesos diagnósticos y terapéuticos de las patologías prevalentes, a fin de acompañarlo en su práctica profesional.  Ejercita y refuerza las competencias clínicas y el razonamiento terapéutico. De esta forma,  la reflexión sobre el proceso diagnóstico permite una toma de decisiones efectiva y eficiente, eligiendo el mejor camino clínico o quirúrgico.

  • Duración: Tres ciclos anuales
  • Nº horas académicas: 1212
  • Fecha de inicio: Inscripción abierta todo el año
  • Nº de ciclo vigente: 17º
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Sociedad

Director

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    Horacio F. Miscione

    - Título de Médico otorgado por la Facultad de Medicina de la Universidad...

Coordinador

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Si usted está interesado en este curso, por favor, introduzca su e-mail y se le enviará un aviso cuando esté disponible. Gracias.

El PROATO -Programa de Actualización en Traumatología y Ortopedia- constituye una instancia de actualización especialmente desarrollada por Editorial Médica Panamericana y la Asociación Argentina de Ortopedia y Traumatología.

Está destinado principalmente a médicos especialistas y cirujanos, enfermeros, kinesiólogos y  técnicos vinculados con la traumatología y la ortopedia.

Reúne el conocimiento y la experiencia de los autores nacionales e internacionales más reconocidos en la especialidad, y refleja fielmente los avances científicos y técnicos que se suceden de manera vertiginosa.

Pone especial énfasis en los procesos diagnósticos y terapéuticos de las patologías prevalentes e incluye revisiones conceptuales, casos  frecuentes de la práctica asistencial e instrumentos para facilitar la toma de decisiones.

El PROATO tiene una duración de tres ciclos anuales, con módulos enviados en forma trimestral a partir de la inscripción. Tiene evaluación final por ciclo.

Además de los módulos en papel, el PROATO cuenta con una plataforma educativa virtual en la que los profesionales encontrarán recursos didácticos multimediales, diseñados con una moderna tecnología educativa.

La Dirección del PROATO otorga 1.212 horas académicas (404 anuales) a quienes aprueben las evaluaciones.

La Asociación Argentina de Ortopedia y Traumatología (AAOT) reconoce, por los tres ciclos aprobados con la evaluación correspondiente, 8 puntos de los 24 requeridos por su Sistema de Recertificación Profesional. 

El PROATO brinda diversos contenidos teórico-prácticos para que los traumatólogos y ortopedistas tengan un acceso rápido a información sistemática y actualizada para resolver los problemas de su práctica asistencial cotidiana.

Es una novedosa propuesta educativa de formación continua para especialistas en terapia intensiva, que ejercita y refuerza las competencias clínicas y el razonamiento terapéutico.

El PROATO integra un sistema educativo flexible, la inscripción está abierta todo el año y el ritmo de estudio lo administra cada profesional.

Tiene una duración de tres ciclos anuales, con cuatro módulos online por año de aproximadamente 200 páginas cada uno, enviados en forma trimestral dentro de Argentina a partir de la inscripción al programa.

Los módulos incluyen los siguientes ejes temáticos:

  • Clínica ortopédica
  • Técnica quirúrgica
  • Otros temas de interés

A su vez, los módulos están integrados por diferentes unidades didácticas relacionadas con alguno de los ejes temáticos y escritas por autores especializados en el tema que se desarrolla en cada una de ellas.

Estas unidades tienen un procesamiento didáctico cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje. Su estructura colabora en la organización de la lectura y en la comprensión de los contenidos.

Las unidades didácticas están conformadas por:

  • Introducción: presentación del tema.
  • Objetivos: indican qué es lo que el profesional será capaz de realizar una vez finalizada la lectura de la unidad.
  • Red de contenidos: presenta los contenidos de la unidad organizados jerárquicamente.
  • Desarrollo de los contenidos: en el que se señalan los conceptos importantes, las definiciones y se hace hincapié en los aspectos claves de la unidad. Según las características del tema se pueden incluir casos clínicos, imágenes, algoritmos.
  • Actividades: de repaso y aplicación de conceptos.
  • Conclusiones.
  • Lecturas sugeridas.

El Campus Panamericana es la plataforma formativa de nuestro Sistema de Educación Médica Continua a Distancia (SEMCAD). A través de este, todo profesional tendrá acceso en forma sistemática y organizada al conocimiento y la experiencia de los autores más reconocidos de las distintas especialidades. Podrá aprovechar al máximo así los recursos, herramientas y actividades disponibles, didácticamente preparados, y que le permitirán mantenerse actualizado, enfrentar los problemas de su práctica cotidiana y mantener su competencia profesional.

Entre sus características se destacan:

  • Una novedosa plataforma a través de la cual podrá consultar online los módulos completos del ciclo que se encuentra cursando y numerosos materiales complementarios.
  • Recursos didácticos adicionales, como casos clínicos interactivos, actividades de autoevaluación, videos explicativos y material bibliográfico complementario.
  • Una nueva Biblioteca Digital con acceso online al contenido completo de todos los ciclos publicados correspondientes a los programas que haya cursado y abonado.*
  • Un potente buscador predictivo que le permitirá ubicar fácilmente los temas y contenidos publicados en toda la historia del programa. Podrá realizar búsquedas por relevancia y por fecha de publicación.
  • El Diccionario de Términos Médicos (DTM), con acceso online gratuito desde las unidades del campus, para la búsqueda y definición de términos.
  • Foros de discusión de temas controversiales en su especialidad**.
  • Constancia de inscripción al ciclo.
  • Encuestas de opinión, para retroalimentar y mejorar el programa.
  • Evaluación y certificado online***.

* Podrá acceder además, de forma gratuita, a todos los contenidos de ciclos anteriores, a partir de tres ciclos previos al que se encuentra cursando (aunque no los haya realizado). Por ejemplo: si usted está cursando el PROAMI 21º, podrá acceder a todos los contenidos desde ciclo 1º hasta el 18º inclusive.

** Recurso disponible exclusivamente en los programas: PROAMI, PROTERAP, PRONEO, PROATO, PROCAM, PRONUTRI, PROAGO, PROACI, PROATED, PROAKI, PROECRI y PROAPSI.

*** En el caso de los programas organizados por la SATI (Soc. Argentina de Terapia Intensiva), la validación de los certificados la realizará dicha sociedad y el envío de los mismos (en caso de aprobar) se realizará desde Editorial Médica Panamericana vía email al inscripto.

Cada Programas de Actualización Médica Continua a Distancia cuenta con cuatro módulos online anuales de aproximadamente 200 páginas cada uno.Sólo para residentes en Argentina: adicionalmente se enviará en forma trimestral el mismo material en soporte papel. Tiene una evaluación final por ciclo./p>

Además de los módulos, el PROATO cuenta con otros recursos didácticos, como por ejemplo fichas coleccionables plastificadas con información útil para la práctica diaria (fórmulas, algoritmos  y tablas), de distribución exclusiva dentro de Argentina.

A esta propuesta didáctica se suma el Campus Virtual con recursos multimediales para complementar o profundizar en los temas incluidos en los módulos:

  • Casos clínicos interactivos.
  • Actividades interactivas.
  • Galería de imágenes.
  • Foros.
  • Material bibliográfico complementario.
  • Novedades de la especialidad.
  • Biblioteca con los contenidos de ciclos anteriores más un sumario del módulo vigente.
  • Videos de cirugías o realización de procedimientos.
  • Desarrollo interactivo de temas.
  • Evaluación on-line de fin de ciclo que incluye 50 preguntas de opción múltiple*.

* Una vez realizada la evaluación final del ciclo, se obtiene automáticamente la calificación. Aquellos profesionales que hayan obtenido una nota igual o superior a 6 (seis) puntos podrán imprimir su certificado de horas académicas a través del campus.

Para canalizar las dudas e inquietudes los profesionales tienen a su disposición el Centro de Información al Profesional con sede en Editorial Médica Panamericana.

Algunos de los contenidos del ciclo actual son los siguientes:

  • Rotura completa del manguito de los rotadores
  • Fractura del sacro
  • Rigidez posoperatoria posterior a un reemplazo total de rodilla
  • Lesiones del labrum acetabular
  • Fracturas del tercio distal de la tibia
  • Artrodesis lumbar. Abordaje minimamente invasivo
  • Sustitutos óseos
  • Complicaciones relacionadas al Aparato Extensor luego de una Artroplastía Total de Rodilla
  • Fractura expuesta de tibia. Manejo en un hospital público del interior
  • Fracturas de la cabeza femoral. Clasificación de Pipkin
  • Clasificación de fracturas en pediatría ¿Existe alguna clasificación predictiva en traumatologia pediátrica?
  • Reparaciones meniscales
  • Tratamiento quirúrgico de las fracturas de platillo tibial con consolidación viciosa
  • Aplicación terapéutica de la luxación controlada de cadera
  • Osteotomias Intraarticulares del Radio Distal
  • Anomalías cervicales en síndrome genéticos asociadas a inestabilidades atlanto-axoideas y estenosis en la población pediátrica
  • Tumores óseos malignos. Actualización en el diagnostico y tratamiento
  • Revisión acetabular con componentes no cementados
  • Artroplastia total en displasia y luxación congénita de cadera
  • Revisiones de cadera con tallos femorales de fijación distal. Pros y contras
  • Rol de la artroscopia en la artosis de rodilla
  • Pseudoartrosis infectada de tibia Tratamiento con clavos endomedulares con cemento con ATB
  • Tumores de partes blandas y lesiones pseudotumorales
  • Indicaciones y contraindicaciones de la cirugía en la cadera paralitica
  • Cómo y porqué debe reconstruirse la cadera en el adulto joven
  • Escoliosis degenerativa del adulto
  • Fracturas de columna en niños
  • Fracturas cervicales en el adulto

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