Curso de Actuación del Primer Interviniente en Emergencias

Los contenidos teoricoprácticos de este curso ayudan a consolidar conocimientos y adquirir otros nuevos para resolver con eficacia situaciones de urgencia bajo estrés.

Los contenidos teoricoprácticos de este curso ayudan a consolidar conocimientos y adquirir otros nuevos para resolver con eficacia situaciones de urgencia bajo estrés.

Existen ciertas ocasiones en las que la vida de una persona y/o las secuelas derivadas de una enfermedad o accidente dependen directamente de la rapidez y correcta actuación del primer interviniente. Este curso ayudará al alumno a estar preparado para actuar de manera correcta ante esas situaciones.

La formación en primeros auxilios para primeros intervinientes es esencial para mejorar la supervivencia de las víctimas de las urgencias y emergencias. Para ello necesitan disponer de patrones de actuación claros y bien definidos e interiorizarlos para que, llegado el momento, bajo una situación de estrés, actúen con normalidad y eficacia.

De esa necesidad nace este programa formativo en el que se repasarán las urgencias y emergencias más frecuentes y los primeros auxilios que corresponden a cada uno de los supuestos, usando para ello diferentes recursos educativos teóricoprácticos, con videoclases, casos interactivos y actividades de autoevaluación.

El programa permite el aprendizaje de los contenidos teóricos relacionados con los primeros auxilios, por lo que es adecuado para hacer un primer acercamiento a la actuación de las urgencias y emergencias más comunes y de riesgo vital. Así mismo, supone una adecuada herramienta para aquellos profesionales que ya tienen algún tipo de conocimiento en este campo pero que quieren actualizarse.

• Objetivos generales
• Garantizar el acceso seguro del paciente.
• Valorar los riesgos que pueden afectar al primer interviniente y al paciente.
• Realizar la valoración inicial del paciente, buscando signos de gravedad según protocolos establecidos.
• Aplicar técnicas de soporte vital básico en el adulto y en el niño.
• Usar el DEA.
• Prestar la atención básica inicial en otras situaciones de emergencia según protocolo establecido.
• Realizar una correcta movilización e inmovilización de una víctima.
• Asistir y ayudar en una situación de parto extrahospitalario.
• Conocer qué actuaciones no debe realizar ya que pueden comprometer el estado del paciente.

• Bomberos, socorristas acuáticos, miembros de FSE, militares y primeros intervinientes de los equipos de emergencia de las empresas.
• Particulares con interés en el aprendizaje de la actuación en urgencias y emergencias. ¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un título propio otorgado por la Universidad Católica de Murcia equivalentes a 10 créditos de ECTS (European Credit Transfer System).

• Título: Curso de Actuación del Primer Interviniente en Emergencias
• Créditos ECTS: 10
• Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
• No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

La metodología docente del Curso de Actuación del Primer Interviniente en Emergencias, pone el foco en el estudio y en la actualización de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica. De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un criterio de calidad en la atención al paciente. Con el objetivo de alcanzar los objetivos docentes, este curso cuenta con diferentes recursos didácticos: temario completo, textos destacados en cada parte, conclusiones de cada unidad, figuras y tablas de apoyo, casos clínicos o lecturas recomendadas, recursos audiovisuales – videoclases – y tutorías online.