Alberto Iñón,
Horacio Bonavía,
Giselle Cuestas,
Alejandro Omar Mansur,
Rodolfo G. Pacce Carrea,
Hugo Rodríguez,
Ignacio Roldán,
Lorenzo Sambuelli
Curso Online de Urgencias en Pediatría. Síndromes clínico quirúrgicos más frecuentes.
Otorga 100 Créditos CRAMA
EAN9789500696050
Duración5 meses
Horas lectivas100 horas
Tu selección
Total:
250.000
ARS(IVA Incluido)
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PUEDE PAGARLO EN 3 CUOTAS SIN INTERÉS
100% SEGURO
Garantía de Editorial Médica Panamericana
El Curso Online de Urgencias en Pediatría. Síndromes clínico quirúrgicos más frecuentes, desarrolla los aspectos clínicos y quirúrgicos de un grupo de síndromes prevalentes en los niños que obligan a la atención de urgencia de los pacientes.
Objetivos generales
- Identificar síndromes frecuentes y urgentes en pediatría.
- Establecer la correlación clínico quirúrgica de la patología abordada en cada módulo.
- Identificar las pautas de la interconsulta con el cirujano.
- Reconocer los criterios de derivación.
- Definir las pautas de tratamiento.
El curso está destinado a todos aquellos profesionales que están comprometidos en la atención de los pacientes pediátricos en situación de urgencia.
Para más información:
El curso está dividido en nueve temas y se dará acceso a uno cada dos semanas.
Cada tema contiene los siguientes recursos:
- Video de presentación del tema: en este video el director del curso describe brevemente los aspectos que se abordarán y su importancia práctica para el profesional.
- Contenido: En este material se desarrollan los contenidos del tema de forma pormenorizada a través de un texto procesado didácticamente. Los Contenidos se encuentran en un visor diseñado para facilitar la lectura en línea y que tiene las siguientes características:
- Un índice de títulos que permite buscar el tema seleccionado.
- La posibilidad de ampliación de las imágenes.
- Actividades de repaso intercaladas en la lectura con retroalimentación inmediata.
- Un señalador que, al reingresar al texto, permite continuar la lectura donde se la interrumpió.
- Marcadores para destacar los conceptos importantes.
- Un acceso al Diccionario de Términos Médicos para buscar definiciones de palabras no conocidas.
- Clase: es un recurso en formato interactivo en el que se desarrollan los aspectos más importantes del Tema. Es similar a una clase presencial en la que el docente explica el tema, y estructura y jerarquiza los contenidos mediante pantallas con imágenes, conceptos destacados, recomendaciones y alertas.
- Autoevaluación: al finalizar la lectura de todos los recursos incluidos en el tema encontrará una autoevaluación con preguntas de opción múltiple, de carácter formativo, cuyo propósito es permitir al cursante cotejar sus aprendizajes e identificar los aspectos que debe rever. La aprobación de esta autoevaluación (el 60% o más de respuestas correctas) permite pasar al siguiente tema. En caso de no superarla, tendrá la posibilidad de realizarla nuevamente hasta alcanzar el objetivo.
Las clases cuentan además, con actividades interactivas de repaso, resolución de problemas y aplicación de conceptos. Estas actividades se encuentran intercaladas a lo largo de toda la clase generando una dinámica que refuerza el aprendizaje, y evita el aburrimiento y la pérdida del interés. Para facilitar la navegación encontrará en el margen superior de las pantallas un botón de ingreso al Menú con el índice de contenidos y una guía de navegación: Ayuda.
Además, según las características del tema se incluyen:
- Casos clínicos: se presentan en formato interactivo e incluyen actividades de aplicación de conceptos y toma de decisiones.
- Videos: se utilizan para mostrar procedimientos, estudios dinámicos u otras acciones en las que este recurso favorece la comprensión del tema.
Evaluación final
Una vez aprobada la autoevaluación del último tema, el cursante encontrará la evaluación final con 50 preguntas de opción múltiple cuya aprobación le permitirá acceder al certificado correspondiente de horas académicas.
Para aprobar y obtener el certificado se requiere contestar correctamente al menos el 60% de las preguntas. El cursante tendrá dos intentos para completarla.
El curso tiene una duración de 5 meses y se podrá acceder a él durante 11 meses a partir de la fecha de matriculación. Durante este tiempo podrá leer los distintos temas, hacer las autoevaluaciones y la evaluación final, y descargar el certificado una vez aprobada esta evaluación.
Si transcurrido ese plazo el cursante no finalizó el curso, no realizó el examen final o no descargó el certificado, deberá solicitar la rematriculación que le habilitará nuevamente el acceso. Esta rematriculación tendrá una duración de 90 días desde el momento de la habilitación y un costo equivalente al 20% del precio vigente del curso. Para solicitarla comunicarse con cinfo@medicapanamericana.com o llamando al 11 4821-2066 (lunes a viernes de 9 a 18 h).
Se presentan las acciones y los procedimientos que permitirán a los médicos manejar estos síndromes frecuentes en pediatría, enfocando particularmente las interrelaciones clínico-quirúrgicas, las pautas de interconsulta y el tratamiento.
El curso integra la perspectiva clínica y quirúrgica abarcando dilemas de manejo transferibles a la práctica profesional cotidiana en la urgencia en Pediatría.