Aitor Hernández Hernández,Elena Refoyo Salicio,Manuel García de Yebenes Castro

Experto en Miocardiopatías y Cardiopatías Genéticas

  • Duración 6 meses

  • Horas lectivas 500

  • Período de matrícula Hasta 3/15/2021

  • Inicio 3/15/2021

  • Fin 9/13/2021

  • EAN 9788491108207

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El alumno que finalice el curso será capaz de reconocer, estudiar y evaluar cardiopatías genéticas, así como identificar y tratar a pacientes con alto riesgo de muerte súbita.

Universidad de Navarra

Las cardiopatías familiares o genéticas son un grupo de enfermedades cardiovasculares (miocardiopatías, canalopatías, enfermedades aórticas y otros síndromes) que comparten una serie de características comunes:

  • Tienen una base genética.
  • Tienen una presentación familiar y un curso clínico heterogéneo.
  • Pueden relacionarse con la muerte súbita.

Recientemente se han publicado diferentes documentos de consenso y guías clínicas sobre diagnóstico y tratamiento de las miocardiopatías, canalopatías y enfermedades aórticas de origen genético. En estas guías y consensos se ha incidido especialmente en el estudio de familiares de los pacientes afectados y en la realización de estudios genéticos.

Así mismo, se incentiva en estas guías la creación de unidades especializadas, de referencia, para el diagnóstico y el tratamiento de estas cardiopatías. Estas unidades deben ser multidisciplinarias y mantener una estrecha relación con otros servicios y especialidades.

Es de gran importancia, y una de las principales características de una unidad de cardiopatías genéticas, el estudio a los familiares de primer grado de pacientes con las enfermedades antes indicadas (screening de familiares). Así mismo, se incluye en estas unidades el estudio de pacientes supervivientes a una muerte súbita y a sus familiares de primer grado.

Tras el curso el alumno tendrá unos conocimientos básicos en genética clínica e interpretación de estudios genéticos y deberá ser capaz de reconocer, estudiar e evaluar las cardiopatías genéticas (miocardiopatías, canalopatías y aortopatías) así como identificar y tratar a los pacientes con alto riesgo de muerte súbita.

  • Médicos especialistas y en formación en Cardiología con especial interés en la Cardiología Clínica y la Imagen Cardíaca.
  • Médicos especialistas y en formación en Pediatría con interés en Cardiología Pediátrica.
  • Médicos especialistas y en formación en Radiología con interés en Imagen Cardíaca.

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

  1. Módulo 1. GENÉTICA CLÍNICA

    1. Cardiopatías genéticas. Definición e importancia
    2. Conceptos generales de genética I
    3. Conceptos generales de genética II
    4. Árboles familiares. Realización e interpretación
    5. Interpretación de estudio genético y correlación clínica
  2. Módulo 2. MIOCARDIOPATÍA HIPERTRÓFICA

    1. Características generales de la miocardiopatía hipertrófica
    2. Imagen en miocardiopatía hipertrófica
    3. Genética en miocardiopatía hipertrófica
    4. Miocardiopatía hipertrófica obstructiva
    5. Muerte súbita en miocardiopatía hipertrófica
  3. Módulo 3. MIOCARDIOPATÍA DILATADA

    1. Características generales de la miocardiopatía dilatada
    2. Imagen en miocardiopatía dilatada
    3. Genética en miocardiopatía dilatada
    4. Manejo de la miocardiopatía dilatada. Tratamiento y dispositivos
    5. Muerte súbita en miocardiopatía dilatada
  4. Módulo 4. MIOCARDIOPATÍA ARRITMOGÉNICA Y MIOCADIOPATÍA NO COMPACTADA

    1. Miocardiopatía no compactada
    2. Miocardiopatía arritmogénica
    3. Imagen en miocardiopatía arritmogénica
    4. Manejo de la arritmias y muerte súbita en miocardiopatía arritmogénica
    5. Miocardiopatía restrictiva.
  5. Módulo 5. MIOCARDIOPATÍA RESTRICTIVA Y POR DEPÓSITO

    1. Amiloidosis cardiaca. Clasificación y diagnóstico
    2. Amiloidosis cardiaca TTR. Manejo y tratamiento específico
    3. Amiloidosis cardiaca AL. Manejo y tratamiento específico
    4. Enfermedad de Danon. Enfermedad por PRKG2. Desminopatías
    5. Enfermedad de Fabry
  6. Módulo 6. CANALOPATÍAS

    1. Síndrome de Brugada
    2. Síndrome de QT largo
    3. Síndrome de QT corto. Síndrome de repolarización precoz
    4. Taquicardia ventricular polimórfica catecolaminérgica
    5. Algoritmo de estudio de muerte súbita en paciente y familiares
  1. Módulo 7. AORTOPATÍAS FAMILIARES

    1. Síndrome de Marfan
    2. Síndrome de Loeys Dietz
    3. Aortopatías familiares no sindrómicas
    4. Imagen en aortopatías familiares
    5. Dispositivos y cirugía en miocardiopatías y cardiopatías genéticas
  2. Módulo 8. CARDIOPATÍAS FAMILIARES EN PEDIATRÍA

    1. Miocardiopatías en Pediatría
    2. Canalopatías en Pediatría
    3. Aortopatías familiares en Pediatría
    4. Rasopatías. Glucogenosis. Miocardiopatías mitocondriales
    5. Deporte y cardiopatías genéticas en niños
  3. Módulo 9. SITUACIONES ESPECIALES EN CARDIOPATÍAS GENÉTICAS

    1. Deporte y miocardiopatías. Diagnóstico diferencial
    2. Deporte en canalopatías y aortopatías. Arritmias y deporte
    3. Embarazo en cardiopatías genéticas
    4. Miopatías, enfermedades neuromusculares y miocardiopatías
    5. Situaciones clínicas que pueden inducir miocardiopatías

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un título propio de Experto otorgado por la Universidad de Navarra equivalentes a 20 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

  • Título: Experto en Miocardiopatías y Cardiopatías Genéticas
  • Créditos ECTS: 20
  • Horas: 625 horas lectivas

La metodología docente del Experto en Miocardiopatías y Cardiopatías Genéticas se centra en el estudio y la actualización de los fundamentos teóricos, así como en el entrenamiento y la simulación de la aplicación de estos conocimientos a la práctica clínica. Se trata de que el alumno sea capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrolle las competencias necesarias para ofrecer una atención materno infantil de calidad.

Con el fin de alcanzar los objetivos docentes, este curso se ha diseñado con diferentes recursos didácticos. A continuación se indica el tiempo estimado de dedicación del alumno en función de cada recurso.