Máster de Formación Permanente en Anestesiología Pediátrica

Este Máster presenta una formación actualizada, dirigida a anestesiólogos interesados en ampliar sus conocimientos en la anestesiología pediátrica y enfocada a la obtención de una acreditación avanzada. Para ello, el curso consta de una primera parte dedicada a los fundamentos en anestesiología pediátrica, que capacita al especialista con dedicación parcial a la anestesia pediátrica (nivel II de capacitación), y una segunda parte más avanzada dedicada a la atención que se desarrolla habitualmente en centros especializados (nivel III de capacitación).

La anestesiología pediátrica presenta unas peculiaridades específicas que diferencian la asistencia al niño respecto a la del paciente adulto, y que justifica una mayor morbimortalidad en manos de anestesiólogos sin una capacitación específica.

Este curso nace del interés de la Sección de Pediatría de la Sociedad Española de Anestesiología y Reanimación (SEDAR) en proporcionar la formación y capacitación apropiadas en anestesiología, reanimación, y tratamiento del dolor pediátricos, de acuerdo a los estándares definidos a nivel global por las sociedades de anestesiología.

Con este enfoque, este Máster es especialmente recomendable para aquellos especialistas que se quieren formar y mantener al día en los nuevos avances en la anestesiología pediátrica a través de una adecuada formación médica continuada.

El programa se divide en dos grandes bloques que recogen una completa selección de los temas imprescindibles para la formación en anestesiología pediátrica.

El bloque 1 repasa los temas dedicados a los Fundamentos de la anestesiología pediátrica y están adaptados al nivel II de las "pautas para la formación en anestesia pediátrica" de la SEDAR y de la FEAPA (Federation of European Associations of Paediatric Anaesthesiologists) - ESPA (European Society for Paediatric Anesthesiology). El bloque 2 dedicado a la Anestesiología pediátrica avanzada, que se desarrolla en hospitales con servicios especializados, incluye los temas adaptados al nivel III de las pautas de formación definidas por la SEDAR y la FEAPA-ESPA.

Médicos en formación o especialistas en anestesiología y reanimación, que deseen ampliar sus conocimientos y competencias en anestesiología pediátrica alcanzando un grado de especialización que les permita una dedicación completa en un centro especializado.

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

• Adquisición de conocimientos específicos del área de anestesiología, reanimación, anestesia locorregional y dolor en el paciente pediátrico
• Actualizar, a través de la medicina basada en la evidencia, los conceptos, las guías clínicas y protocolos específicos de la anestesia pediátrica
• Favorecer la adquisición de habilidades prácticas en los procedimientos que se realizan en el niño, a través del soporte de imagen y vídeo
• Integrar la formación en valores y actitudes en el desarrollo profesional de los especialistas
• Promover la formación continuada a través de la acreditación de los profesionales con el objetivo de lograr la excelencia en la asistencia al paciente pediátrico
• Promover la eficiencia profesional a través de la formación continuada

La superación del curso supondrá la obtención de un título de Máster otorgado por la Universidad Francisco de Vitoria. Por tanto el alumno, al finalizar la formación íntegra, obtendrá 60 créditos ECTS.

• Título: Máster de Formación Permanente en Anestesiología Pediátrica
• ECTS: 60
• Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
• No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas cambios.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

• Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
• Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
• Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
• Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
• Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
• Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.