PRO-CACES Semestral

PRO-CACES es un programa formativo online, con la metodología EVA® de Editorial Médica Panamericana con Inteligencia Artificial (IA), que presenta un contenido de referencia e incorpora una amplia base de datos de preguntas, diseñado para ayudar a los estudiantes y profesionales de la salud a aprobar el Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional (EHEP) de la carrera de Medicina en Ecuador.

PRO-CACES es una Experiencia Virtual de Aprendizaje (EVA®) dirigida a egresados y estudiantes de último año de Medicina, profesionales extranjeros que necesitan homologar su título de salud en el país, ecuatorianos graduados en el exterior que desean habilitar su profesión, postulantes a la rural que requieren la aprobación obligatoria para iniciar su año de servicio estatal. 

Esta revolucionaria plataforma 100% online, presenta un temario digital de referencia y la posibilidad de realizar entrenamientos con una base de datos de preguntas vinculadas al texto. La Inteligencia Artificial (IA) de la plataforma analiza de forma continua el proceso de aprendizaje del opositor, para que pueda alcanzar el máximo rendimiento en el menor tiempo posible, como si fuera un “entrenador personal”. Todo ello desde una única plataforma, accesible desde cualquier dispositivo electrónico y con sincronización inmediata entre ellos. 

El temario de PRO-CACES está elaborado por médicos residentes que han presentado y aprobado exitosamente el examen CACES, por lo que conocen de primera mano las exigencias, contenidos y metodología del examen desde la experiencia del candidato. Esta experiencia les permite ofrecer un material de preparación práctico, enfocado y alineado con las necesidades reales de quienes se preparan para esta evaluación. El temario se ha desarrollado con la garantía de Editorial Médica Panamericana, reconocida por su amplia experiencia editorial y formativa y por la calidad de sus contenidos en el área de las ciencias de la salud. 

Uno de los pilares fundamentales de todas las plataformas EVA® de Editorial Médica Panamericana es el aprendizaje basado en preguntas, que culmina con la integración entre la teoría y la práctica. En todo momento, el opositor tendrá acceso a un corpus de conocimiento de la especialidad con multitud de recursos multimedia y más de 2500 preguntas de los distintos temas. Todas las respuestas a las preguntas están comentadas y permiten volver al texto para conseguir más información y profundizar en el estudio. El aprendizaje basado en preguntas y el repaso espaciado a través de la Inteligencia Artificial de la plataforma EVA® refuerzan la memoria a largo plazo para que el opositor tenga las máximas garantías de éxito en la preparación del examen. PRO-CACES ofrece además distintas funcionalidades para que el estudio sea más eficaz. Entre ellas, la posibilidad de “personalizar” el estudio, con subrayados en los contenidos, notas personales, marcadores de distintos tipos, como preguntas falladas, entre otras, de manera que el opositor puede confeccionar sus propios resúmenes y tener una experiencia de estudio individualizada. Otra funcionalidad de máxima utilidad para los opositores es el buscador, con el que se puede buscar un concepto en los distintos temas, de una manera transversal, facilitando un estudio integrado. También es posible buscar ese contenido no solo en el texto, sino también en las imágenes, tablas, preguntas, etc., lo que resulta de gran utilidad para los repasos en distintos momentos.

Estudiantes de medicina en internado rotativo o último periodo académico; egresados y médicos con título registrado entre 2014 y 2026 pendientes de aprobar el EHEP; aspirantes de convocatorias anteriores y profesionales que deseen actualizar sus competencias para ejercer en Ecuador.

El opositor tendrá a su disposición una base de datos de más de 2.500 preguntas, debidamente etiquetadas y clasificadas, para afianzar los distintos conceptos y aprender de una manera más efectiva de cara al examen. A través de la herramienta de Entrenar, el opositor podrá realizar tantos “entrenamientos a la carta” como desee y configurarlos por tema, dificultad, tipo de pregunta o tipo de corrección de examen (una a una o al final). 

Gracias a estos entrenamientos, el opositor podrá aprender de una manera práctica, así como ejercitar la técnica de examen. Adicionalmente, con la metodología de PRO-CACES de eventos pautados en la plataforma, podrá compararse con el resto de los alumnos y tener un punto de referencia de su evolución. 

Se puede acceder a los resultados de todos los entrenamientos a través del Panel de Resultados, y repasar todas las preguntas falladas para revisar de nuevo los contenidos todavía no asimilados. 

Otro de los puntos fundamentales de PRO-CACES, así como de toda la familia de plataformas “PRO” (EVA®) de Editorial Médica Panamericana, es un diseño muy atractivo y una excelente usabilidad, de manera que la experiencia de trabajo con la plataforma será muy amigable y motivará más su uso.

Editorial Médica Panamericana ha desarrollado esta plataforma aplicando los últimos avances en Inteligencia Artificial (IA) y neuro-aprendizaje, que facilitan una preparación individualizada a través del aprendizaje adaptativo, teniendo en cuenta la situación de cada alumno. Toda la metodología se ha diseñado para conseguir el mejor entrenamiento de cara al modelo del Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional (EHEP) de la carrera de Medicina en Ecuador. Para ello, la metodología se ha desarrollado teniendo en cuenta las siguientes premisas: 

• Aprendizaje basado en preguntas: la vinculación de los contenidos con las preguntas permite ir asimilando conceptos a medida que se van resolviendo preguntas, y mediante el vínculo de las preguntas con el temario (camino inverso), revisar y afianzar los contenidos teóricos. 

• Autodiagnóstico: el opositor será consciente de su punto de partida y su evolución para enfocarse en reforzar aquellos conceptos que no domina y que el estudio sea más eficiente. 

• Refuerzo de memoria a largo plazo: mediante el entrenamiento con preguntas adaptativas, se hará hincapié en aquellos conceptos que no están dominados, y se recordará de forma periódica los ya asimilados, de manera que se irán integrando conocimientos manteniéndolos siempre “frescos” en la memoria.