• Duración 3 meses

  • Período de matrícula Hasta 10/08/2020

  • Inicio 10/08/2020

  • Fin 01/11/2020

  • EAN 9988498353631

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Por primera vez, se edita en castellano un libro sobre Control y Aprendizaje Motor con una perspectiva interdisciplinar, aglutinando las diferentes disciplinas y aplicaciones propias de esta área de conocimiento, desde una perspectiva de las Ciencias de la Salud Basadas en la Evidencia.

Universidad Francisco de Vitoria

La siguiente evaluación online incluye únicamente el examen online y el certificado de aprovechamiento. No incluye el material de estudio para la superación del examen. Dicho material se puede encontrar en el siguiente enlace.

El Control Motor es la ciencia que estudia el gobierno del movimiento humano, mientras que el Aprendizaje Motor es considerado el conjunto de procesos internos asociados con la práctica y la experiencia que llevan a cambios relativamente permanentes en la capacidad de producir actividades motoras, a través de una habilidad específica. Todos los individuos son diferentes unos de otros, y por ello, también en su aprendizaje motor. Existen muchos factores que pueden causar estas diferencias, tales como la edad, la raza, el bagaje cultural y, por supuesto, el determinante genético. Los investigadores afirman que cada persona posee una serie de habilidades, pero cada una de ellas en diferentes niveles, por lo que estos factores serán clave en el proceso de intervención de ciertos procesos que interfieren en el movimiento.

La neurorrehabilitación es un proceso destinado a reducir la discapacidad y la desventaja social que padece una persona como consecuencia de una enfermedad neurológica, por lo que permite reducir el grado de afectación funcional en algunos casos. Sin embargo, muchos pacientes presentarán un déficit funcional como secuela de su afectación neurológica, que requiere atención médica y social, tanto de su entorno como de los servicios que pueda proveer la Administración. Estudios recientes muestran la posibilidad de mejorar parcialmente el déficit residual a través del entrenamiento intensivo sostenido en el tiempo en algunas patologías neurológicas. Por lo que los avances en el campo del Control Motor, como base de la valoración e intervención en Neuro-Rehabilitación, justifican su compilación en un manual.

Los hallazgos en el campo del Contro y Aprendizaje Motor, la implementación de equipos interdisciplinares, la visión desde la perspectiva sanitaria, tecnológica y deportiva en el tratamiento y atención de las personas con alteraciones del movimiento, son las líneas de investigación que en la actualidad están teniendo más auge, y por las que discurrirán los avances científicos venideros.

Objetivos generales

  • Conocer y comprender las aportaciones de las diferentes ciencias al campo del Control Motor.
  • Conocer y comprender la importancia del Control y Aprendizaje Motor, así como de las bases neurológicas subyacentes, en neurorrehabilitación.
  • Dotar al alumno de los conocimientos necesarios sobre neuroplasticidad, como mecanismo preferente en la recuperación en neurorrehabilitación.
  • Dotar al alumno de los conocimientos necesarios sobre el control postural estático y dinámico, como componentes preferentes en la recuperación en neurorrehabilitación.
  • Dotar al alumno de los conocimientos necesarios sobre el alcance, manipulación y agarre, como componentes preferentes en la recuperación en neurorrehabilitación.
  • Conocer los diferentes instrumentos, métodos, técnicas, escalas y test implicados en el Control Motor.
  • Conocer y comprender los diferentes métodos de intervención disponibles en neurorrehabilitación con base en teorías y modelos de Control Motor, desde la perspectiva de las ciencias de la salud basadas en la evidencia.
  • Conocer y comprender los diferentes métodos de intervención tecnológicos disponibles en neurorrehabilitación con base en teorías y modelos de Control Motor, desde la perspectiva de las ciencias de la salud basadas en la evidencia.

Objetivos específicos

BLOQUE 1. Control y Aprendizaje Motor

  • Conocer las Teorías y Técnicas relacionadas con el Control Motor y Aprendizaje Motor.
  • Conocer las bases neurofisiológicas y neuroanatómicas del Control Motor.
  • Describir las bases de la neuroplasticidad.

BLOQUE 2. Deficiencias en el Control Motor

  • Describir las principales Deficiencias motoras relacionadas con el Control Motor.
  • Describir las principales Deficiencias sensoriales y perceptuales relacionadas con el Control Motor.
  • Describir las principales Deficiencias relacionadas con la nocicepción relacionadas con el Control Motor.
  • Describir las principales Deficiencias cognitivas relacionadas con el Control Motor.

BLOQUE 3. Control Postural y Marcha

  • Describir las bases del Control Postural, así como sus alteraciones y valoración.
  • Describir las bases del Control de la Marcha, así como alteraciones y valoración.

BLOQUE 4. Alcance, prensión y manipulación

  • Describir las bases del control del alcance, prensión y manipulación del miembro superiores, así como sus alteraciones, evaluación y tratamiento.

BLOQUE 5. Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde la perspectiva del Control y Aprendizaje Motor

  • Profundizar en los abordajes terapéuticos desde la perspectiva del Control y Aprendizaje Motor
  • Describir las técnicas de Control Motor basadas en el Gesto Deportivo y Alto rendimiento
  • Describir las Nuevas tecnologías basadas en el Control Motor

BLOQUE 1. Control y Aprendizaje Motor

Capítulo 1. Base introductoria sobre el control motor

 Capítulo 2. Neurofisiología y neuroanatomía del control motor

 Capítulo 3. Procesos psicológicos básicos y control motor

 Capítulo 4. Teorías sobre el control motor

 Capítulo 5. Aprendizaje motor

 Capítulo 6. Neuroplasticidad

BLOQUE 2. Deficiencias en el Control Motor

 Capítulo 7. Deficiencias del sistema motor I

 Capítulo 8. Deficiencias del sistema motor II

 Capítulo 9. Deficiencias del sistema sensorial y perceptual

 Capítulo 10. Deficiencias en el procesamiento nociceptivo

 Capítulo 11. Deficiencias cognitivas con implicación en el control motor

BLOQUE 3. Control Postural y Marcha

 Capítulo 12. Control postural

 Capítulo 13. Desarrollo del control postural

 Capítulo 14. Control Postural y envejecimiento

 Capítulo 15. Alteraciones en el control postura

 Capítulo 16. Bases conceptuales de la marcha humana

 Capítulo 17. Clasificación de los trastornos de la marcha

 Capítulo 18. Trastornos del movimiento con implicación en la postura y marcha

 Capítulo 19. Evaluación del control postural y de la marcha

 Capítulo 20. Evaluación de las sinergias musculares: aplicación al análisis de la organización modular de la marcha

BLOQUE 4. Alcance, prensión y manipulación

 Capítulo 21. Alcance, prensión y manipulación. Descripción y evaluación

 Capítulo 22. Alcance, prensión y manipulación. Patologías y tratamiento

BLOQUE 5. Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde la perspectiva del Control y Aprendizaje Motor

 Capítulo 23. Estrategias terapéuticas con base en teorías del control motor

 Capítulo 24. Nuevas tecnologías y control motor: robótica, realidad virtual y videojuegos

 Capítulo 25. Recuperación funcional y compensación motora

 Capítulo 26. Control Motor en el deporte

Glosario de términos

 Capítulo 27. Glosario: terminología específica sobre control y aprendizaje motor

Libro acreditado por la Universidad Francisco de Vitoria.

Una vez que el alumno supere la prueba pertinente, se le otorgará el certificado que corresponde a la superación del curso.

  • Título: Curso de Control y Aprendizaje Motor
  • Equivalencia en ECTS: 6
  • Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
  • No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

A las 24-48 horas de haber formalizado la matrícula, recibirá las claves de acceso a la plataforma de formación online, en la que podrá realizar el examen de autoevaluación.

Este examen constará de 30 preguntas de tipo test con cuatro respuestas posibles. El alumno dispondrá de dos minutos para contestar cada pregunta. Por cada tres respuestas incorrectas, se restará la puntuación correspondiente a una respuesta correcta. Se aprobará con una nota de 5 puntos (sobre un máximo de 10).

La superación de este examen supondrá la obtención del certificado de aprovechamiento académico.

La matrícula en este curso incluye 2 elementos:

  • Un examen online. El alumno recibirá en su correo electrónico las claves de acceso a nuestra plataforma online. Allí, cuando haya estudiado el contenido del libro, podrá evaluar sus conocimientos realizando un test de 30 preguntas.

  • Un certificado de aprovechamiento. Una vez aprobado el examen online, se le remitirá en formato pdf su certificado de aprovechamiento.

    Para la preparación del examen puede comprar el libro en Editorial Médica Panamericana.