SERAM Sociedad Española de Radiología Médica,Francisco Sendra Portero,José Luis Del Cura Rodríguez,Ángel Gayete Cara,Fátima Matute Teresa

Programa Oficial de Actualización Profesional en Radiología de la SERAM (año 4)

Fin de Máster: Radiología musculoesquelética y radiología pediátrica

  • Duración 12 meses

  • Período de matrícula Hasta 20/08/2020

  • Inicio 20/08/2020

  • Fin 19/08/2021

  • EAN 9788491101802

  • EnlacesDescarga el dossier completo

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PRORADIO pretende ser una herramienta de formación destinada, por una parte, a los radiólogos especialistas, centrándose en la actualización y la formación continuada de diversos aspectos de la Radiología y, por otra, a los médicos residentes en Radiodiagnóstico, centrado en la adquisición de conocimientos.



Atención, solo podrá realizar este curso si ha cursado previamente los años anteriores, ya que incluye el módulo equivalente al trabajo de fin de máster, por lo que debe ser cursado como cierre del programa formativo conducente al título de máster.

Universidad Francisco de Vitoria

La SERAM es consciente del valor que tiene la formación online en la actualidad, sobre todo por la por la capacidad que brindan los recursos técnicos en la supervisión de la labor de aprendizaje de los alumnos. En este sentido, presentamos el proyecto formativo PRO-RADIO, un proyecto que persigue completar la formación de radiólogos y aquellos que están en vías de serlo.

El programa pretende ser una herramienta de formación destinada, por una parte, a los radiólogos especialistas, centrándose en la actualización y la formación continuada de diversos aspectos de la Radiología y, por otra, a los médicos residentes en Radiodiagnóstico, centrado en la adquisición de conocimientos. Es un repaso general pero profundo y actual de lo más esencial de la Radiología como especialidad y sigue las competencias generales del radiólogo según las guías internacionales, como la de la Sociedad Europea de Radiología.

El programa está estructurado en 4 bloques formativos, que se impartirán durante un año cada uno, y que siguen las subespecialidades o áreas de interés de la Radiología. La dinámica de trabajo consistirá en la utilización de herramientas docentes innovadoras que permitan a los participantes obtener la mayor información y de excelente calidad en relación con los temas propuestos, de modo que el alumno podrá, al acabar cada bloque, acreditar una formación suficiente que le garantice una competencia básica, al menos en el plano teórico, en las correspondientes áreas específicas.

La Dirección del Programa estará a cargo de los Directores y el profesorado de cada módulo está compuesto por miembros de la SERAM, contando con expertos de las diferentes Secciones de reconocido prestigio en el campo de nuestra especialidad.

  • Radiólogos especialistas que deseen actualizar sus conocimientos con actividades de Formación Continuada en diversos aspectos de la Radiología.
  • Residentes de Radiodiagnóstico que deseen tener un complemento formativo sistemático durante su residencia.

Para más información:

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

Objetivos generales

  • Conocer las diversas tecnologías y modalidades para la obtención de las imágenes médicas radiológicas.
  • Conocer los aspectos técnicos y los diferentes tipos de equipos dentro de cada modalidad; sus ventajas e inconvenientes.
  • Saber qué exploraciones están indicadas ante cada cuadro clínico.
  • Identificar los hallazgos radiológicos relevantes de cada área específica de la radiología y especialmente en las patologías más frecuentes y relevantes.
  • Realizar un diagnóstico diferencial radiológico adecuado ante diferentes situaciones patológicas.

Año 4. Experto en radiología musculoesquelética y radiología pediátrica

  1. Módulo 1. Radiología musculoesquelética no traumática. Coordinador: Fernando Ruiz Santiago

    1. Estudio por imagen en los tumores óseos
    2. Estudio por imagen de los tumores de partes blandas
    3. Estudio por imagen de la artritis reumatoide y sus variantes
    4. Estudio por imagen de las espondiloartropatías seronegativas
    5. Estudio por imagen de las infecciones musculoesqueléticas
    6. Manifestaciones musculoesqueléticas de las enfermedades sistémicas
    7. Patología mecánica de la columna vertebral
    8. Patología no mecánica de la columna vertebral
    9. Patología congénita musculoesquelética
    10. Diagnóstico diferencial de las enfermedades esclerosantes del hueso
  2. Módulo 2. Radiología musculoesquelética traumática. Coordinador: José Martel Villagrán

    1. Radiología de las fracturas
    2. Manejo radiológico de los traumatismos de partes blandas
    3. Traumatismos raquimedulares
    4. Lesiones traumáticas del hombro
    5. Traumatismos del codo
    6. Traumatismos de muñeca y mano
    7. Traumatismos de pelvis y cadera
    8. Lesiones traumáticas de la rodilla
    9. Traumatismos de tobillo y pie
    10. Radiología postquirúrgica del aparato locomotor
  3. Módulo 3. Radiología del recién nacido y del lactante. Coordinadora: Gloria Gómez Mardones

    1. Manejo radiológico del recién nacido y lactante
    2. Anatomía radiológica del recién nacido y lactante
    3. Radiología en la unidad de prematuros. Aspectos técnicos
    4. Alteraciones neurológicas del recién nacido
    5. Patología torácica en el recién nacido
    6. Patología cardiovascular en el recién nacido
    7. Alteraciones del tubo digestivo en el recién nacido y lactante
    8. Alteraciones del desarrollo óseo
    9. Patología urológica
    10. Aparato genital y periné
  4. Módulo 4. Radiología del niño y del adolescente. Coordinador: Pablo Valdés Solís

    1. Manejo radiológico del niño y adolescente
    2. El niño normal, medidas y referencias
    3. Patología torácica en el niño
    4. Patología del tubo digestivo
    5. Órganos abdominales
    6. Neurorradiología en el niño y adolescente
    7. Patología genitourinaria
    8. Patología musculoesquelética en pediatría
    9. Alteraciones sistémicas y multiórganicas
    10. Politraumatismos. El niño maltratado
  5. Módulo 5. Aplicación clínica. Módulo adicional correspondiente al trabajo fin de máster

    1. Casos clínicos de radiología

Este año corresponde al cierre del programa de máster. Deberá haber cursado y aprobado los tres primeros años, de 15 ECTS cada uno, para que, al superar este último año (15 ECTS + 5 ECTS correspondientes al Trabajo Fin de Máster), obtenga su título de máster con 65 ECTS.

  • Título: Programa Oficial de Actualización Profesional en Radiología de la SERAM
  • ECTS: 65
  • Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
  • No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.