SEGO Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia,Juan Mario Troyano Luque

Programa Oficial de Actualización Profesional para Ginecólogos y Obstetras (año 1)

Experto en exploración ginecológica y patología mamaria y vulvar. Edición actualizada 2018

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El objetivo de PROAGO es facilitar, a los especialistas en Obstetricia y Ginecología, una formación continuada que le permita la puesta al día de conocimientos y habilidades en las siguientes materias: generales, obstetricia y ginecología.

Universidad de Barcelona

Una de las misiones que tiene, por Estatutos, la Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia (SEGO), es la formación de sus socios, tarea que ha venido desarrollando a lo largo del tiempo a través de diferentes actividades, muchas de ellas a propuesta de la industria farmacéutica o de su interés, sin el hilo conductor de una programación, que le permitiera realmente alcanzar una formación continuada global y completa de la totalidad de nuestra especialidad.

Nuestras actividades de formación continuada han sido, hasta ahora, mayoritariamente presenciales, circunstancia que las hace caras y carentes de la posibilidad de realización por todos y cada uno de nuestros socios.

Dado que las actividades formativas de la SEGO son aceptadas como válidas para alcanzar la certificación de la competencia profesional, sería deseable que la formación continuada ofertada por la SEGO tuviera también actividades capaces de cubrir las necesidades básicas de certificación periódica, que fueran accesibles y con un coste económico razonable, para ello, la SEGO debe tener como objetivos en sus actividades formativas: una mejor estructuración, una mayor diversificación de las materias y actividades que se programen y una mejor accesibilidad a ellas.

Por estos motivos y con estos fines, se ha diseñado un programa de actividades de realización on-line, gracias a la instauración del Campus Virtual SEGO, con las que se cubran conocimientos y habilidades en las diferentes parcelas de la especialidad. El programa completo quedará subdividido en 16 módulos, que se realizarán en cuatro años, en los que mediante actualizaciones en formato PDF y multimedia, vídeos, casos clínicos y talleres, el especialista podrá familiarizarse desde su casa con los avances y temas controvertidos del día a día.

Cada módulo tendrá un coordinador general y, como profesorado, se contará con miembros de las diferentes secciones de la SEGO, procurando que de cada tema y/o de cada actividad se hagan cargo, al menos, dos miembros, dando así paso a la participación en las actividades formativas de SEGO a socios jóvenes y/o menos conocidos por todos. A todos ellos, la Sociedad les reconocerá mediante certificación de la docencia.

Los módulos tendrán una duración trimestral y, al final de cada uno de ellos, se deberá realizar una evaluación, también online, para obtener los créditos correspondientes.

El objetivo del programa, con el fin de conseguir su certificación profesional, es facilitar a los especialistas en Obstetricia y Ginecología una formación continuada que le permita la puesta al día de conocimientos y habilidades en las siguientes materias:

Generales

  • Bioética, aspectos jurídicos, idiomas y comunicación.

Obstetricia

  • Embarazo, parto y puerperio patológico, ecografía obstétrica, exploraciones y pruebas complementarias obstétricas y diagnóstico prenatal.

Ginecología

  • Ginecología general, suelo pélvico, endocrinología: reproducción y anticoncepción, oncología, patología mamaria, cirugía, exploraciones y pruebas complementarias, ecografía y Doppler en Ginecología u otras técnicas de imagen aplicadas al estudio del aparato reproductor.
  1. Módulo 1. Exploraciones y pruebas complementarias en Ginecología

    1. Valoración del eje Hipotálamo-hipófisis-ovario
    2. Valoración del espermiograma
    3. Doppler en Ginecología
    4. Histerosonografía
    5. Resonancia magnética en ginecología
    6. Marcadores tumorales en ginecología oncológica
    7. Tomografía computarizada y pelvis femenina
    8. Ultrasonografía del ciclo ovárico
    9. Evaluación ecográfica de las lesiones endometriales benignas
    10. Aplicación de las exploraciones y pruebas complementarias al cáncer de ovario
  2. Módulo 2. Patología vulvovaginal

    1. Condilomas acuminados
    2. Prurito vulvar y vulvodinia
    3. Herpes genital
    4. Vaginitis
    5. Lesiones premalignas vulvares y vaginales
    6. Diagnóstico y prevención del cáncer de vulva
    7. Dermatosis y úlceras vulvares benignas
  3. Módulo 3. Patología mamaria

    1. Manejo de la patología mamaria benigna, lesiones de riesgo y carcinoma ductal in situ
    2. Técnicas de intervencionismo de la mama
    3. Subtipos moleculares. Firmas genéticas para el cáncer mama. Aspectos genétic
    4. Tratamiento quirúrgico actual del cáncer de mama
    5. Hormonoterapia en el tratamiento del cáncer de mama
    6. Quimioterapia neoadyuvante y adyuvante
    7. Tratamientos diana del cáncer de mama
    8. Preservación de la fertilidad en la mujer con cáncer de mama
    9. Embarazo y cáncer de mama
    10. Cáncer de mama hereditario y familiar
    11. Casos clínicos
    12. Taller de diagnóstico por imagen de mama
  4. Módulo 4. Obstetricia y ginecología psicosomática

    1. Definición y aplicación de la ginecología psicosomática
    2. Consulta: Relación médico paciente. Aspectos claves en la comunicación
    3. Anomalías del ciclo menstrual con gran componente psicosomático
    4. Disfunciones sexuales
    5. Sexualidad y embarazo
    6. Uso de psicofármacos en obstetricia y ginecología
    7. Depresión perinatal. Psicoprofilaxis
    8. Aspectos emocionales del diagnóstico prenatal. Interrupción del embarazo
    9. Aspectos emocionales de la prematuridad. Causas y consecuencias
    10. Aspectos emocionales de la fertilidad
    11. Aspectos emocionales relacionados con la menopausia
    12. Psicología oncológica
  5. Módulo 5. Suelo pélvico

    1. Incontinencia de orina y vejiga: manejo en el primer nivel asistencial
    2. Manejo de incontinencia urinaria en la mujer anciana
    3. Pruebas diagnósticas especializadas para la incontinencia urinaria
    4. Valoración del suelo pélvico con ecografía 3D
    5. Papel actual de la ecografía en las disfunciones del suelo pélvico
    6. Parto instrumentalizado como factor de riesgo de las disfunciones del suelo pélvico
    7. Papel de la cesárea como prevención de las disfunciones del suelo pélvico de origen obstétrico
    8. Desgarros perineales y disfunción del suelo pélvico en la gestación
    9. Tratamiento fisioterápico de la incontinencia urinaria y del prolapso
    10. Tratamiento conservador del prolapso: indicaciones
    11. Avances en el tratamiento farmacológico de la vejiga hiperactiva
    12. Indicaciones, técnicas y resultados de la neuromodulación sacra y del nervio tibial posteriores
    13. Cirugía tradicional del prolapso genital. Conceptos y terminología. Técnicas quirúrgicas clásicas
    14. Tratamiento quirúrgico del prolapso de órganos pélvicos: eficacia, seguridad y complicaciones de las mallas
    15. Mallas vs cirugía clásica como tratamiento del prolapso recidivante de cúpula vaginal
    16. Bandas libres de tensión para el tratamiento de la incontinencia urinaria de esfuerzo
    17. Fisiopatología, diagnóstico y tratamiento de la disfunción anorrectal I
    18. Fisiopatología, diagnóstico y tratamiento de la disfunción anorrectal II

El Programa Oficial de Actualización Profesional para Ginecólogos y Obstetras, de 4 años, dará lugar a la obtención de un Certificado académico electrónico de la superación de un título propio de Máster otorgado por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB) tras la realización del trabajo fin de máster, acreditado con 5 créditos ECTS adicionales. Por tanto, el alumno, al finalizar la formación, obtendrá 65 créditos ECTS.

No obstante, una vez superados cada uno de los cuatro cursos obtendrá su correspondiente título propio de Experto equivalente a 15 créditos ECTS.

  • Título: Experto en exploración ginecológica y patología mamaria y vulvar.
  • ECTS: 15
  • Este Certificado académico aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
  • No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.