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Curso de Neurología Infantil

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Universidad Francisco de Vitoria

- Formulario de consulta -

Alfonso Verdú Pérez Curso de Neurología Infantil

La finalidad de este curso es proporcionar desde un enfoque práctico y teórico, información sobre el manejo clínico de la patología neurológica infantil.

  • Duración: 3 meses
  • Periodo de matrícula: Hasta 09/09/2019
  • Fecha de inicio: 09/09/2019
  • Fecha de finalización: 01/12/2019
  • Precio Libro + Eval. Online:249 USD (203,35 USD)
  • Precio Ebook + Eval. Online:241 USD (192,80 USD)
  • Precio Eval. Online:166 USD
    (132,80USD)
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Autor

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La formación en neurología, como en toda especialidad médica, tiene tres pilares: las bases teóricas, los conocimientos derivados de los estudios clínicos (medicina basada en la evidencia), y que conforman las recomendaciones diagnósticas y las guías de práctica clínica, y por último el aprendizaje práctico en sí mismo. Actividad formativa teórica. En el libro se tratan todas las materias y campos en los que está implicada esta área de la pediatría y la neurología con la información teórica básica. La información teórica, basada en las ciencias básicas, es fundamental para tener una base de conocimientos sólida que fundamente las decisiones clínicas.

Actividad formativa práctica. Los capítulos que describen la patología neurológica infantil ofrecen información útil para la práctica clínica. En muchas ocasiones las recomendaciones están basadas en las publicaciones médicas que los diversos autores han considerado más relevantes. Siempre que ha sido posible se ha aportado información sobre los niveles de evidencia y grado de recomendación para pruebas diagnósticas y medidas terapéuticas. La inclusión en el libro de una sección específica de algoritmos diagnósticos, así como la numerosa cantidad de algoritmos diagnósticos o terapéuticos en los diversos capítulos, enfatiza aspectos formativos prácticos para los usuarios del libro. Por último, los capítulos sobre técnicas proporcionan instrucciones sobre técnicas básicas en neurología infantil que resultarán útiles para su ejecución directa.

Objetivos específicos

Sección I

    Adquirir los conocimientos básicos de los elementos clave y primordiales para la práctica clínica, como son:

  • Anamnesis (obtención de datos)
  • Exploración neurológica (según edad y situación clínica)

Sección II

    Conocer la indicación, interpretación y rendimiento de los estudios complementarios que son con frecuencia básicos para el diagnóstico de las enfermedades neurológicas infantiles, como:

  • Estudios en el líquido cefalorraquídeo
  • Exploraciones neurofisiológicas
  • Neuroimagen
  • Histopatología
  • Análisis bioquímicos y genéticos
  • Evaluaciones neuropsicológicas
  • Diagnóstico prenatal

Sección III

    Familiarizarse con los aspectos teóricos y prácticos de la patología neurológica del neonato. La patología neurológica neonatal es uno de los grandes campos de problemas neurológicos crónicos y persistentes en edades posteriores. Es fundamental su correcta comprensión e interpretación. Los procesos más importantes incluyen:

  • Encefalopatía hipóxico-isquémica
  • Convulsiones
  • Traumatismos obstétricos
  • Trastornos metabólicos
  • Enfermedades neuromusculares
  • Infecciones neurológicas

Sección IV

    Diagnosticar y tratar diversas malformaciones cerebrales, síndromes malformativos y trastornos cromosómicos. Las patologías tratadas son:

  • Malformaciones cerebrales por infecciones congénitas y tóxicos
  • Malformaciones cerebrales de causa genética
  • Síndromes disráficos espinales
  • Craneosinostosis
  • Síndromes neurocutáneos
  • Anomalías cromosómicas

Sección V

    Conocer los aspectos médicos de los trastornos motores crónicos por lesiones cerebrales crónicas, que constituyen un grupo muy importante de los pacientes de esta especialidad. Se aporta la información fundamental para su diagnóstico, manejo y seguimiento. La patología fundamental es la parálisis cerebral infantil.

Sección VI

    Alcanzar un conocimiento teórico y práctico de los problemas del neurodesarrollo. La patología del neurodesarrollo es, cada vez más, uno de los problemas neurológicos y psiquiátricos infantiles más frecuentes en nuestra sociedad. Los diferentes aspectos de dicha patología incluyen:

  • Retraso psicomotor y mental
  • Trastorno por déficit de atención
  • Trastornos específicos del lenguaje
  • Trastornos del sueño, alimentación y control esfinteriano
  • Trastornos del espectro autista

Sección VII

    Reconocer los distintos y variados procesos de los trastornos paroxísticos y/o episódicos, que constituyen los motivos de consulta más frecuentes en neurología infantil (66%). Con frecuencia sólo precisan para su diagnóstico de una adecuada anamnesis complementada en ocasiones con el electroencefalograma y registros videográficos. Los procesos más importantes incluyen:

  • Epilepsia
  • Convulsiones febriles
  • Trastornos paroxísticos no epilépticos
  • Cefaleas

Sección VIII

  • Reconocer y diagnosticar de forma precoz enfermedades vasculares, que con frecuencia tienen un gran retraso en su diagnóstico, a diferencia del paciente adulto
  • Identificar los signos y síntomas de sospecha de neoplasias, ya que la precocidad diagnóstica es un factor que condiciona el pronóstico y, tras los procesos neoplásicos hematopoyéticos, son la primera causa de cáncer infantil
  • Ser capaz de diagnosticar la hidrocefalia, que, aunque no es frecuente, tiene un tratamiento eficaz

Sección IX

    Aprender a considerar de forma conjunta, para el diagnóstico diferencial, los procesos producidos por agentes exógenos infecciosos, tóxicos, traumáticos o endógenos (enfermedades desmielinizantes), que tienen en común una presentación aguda y que pueden presentar una clínica muy parecida.

Sección X

    Adquirir las habilidades necesarias para diagnosticar y tratar las enfermedades metabólicas y degenerativas con afectación neurológica en la infancia. Enfermedades raras pero que, tomadas en conjunto, constituyen un grupo de trastornos de gran trascendencia clínica tanto por su pronóstico como por las posibilidades terapéuticas y las implicaciones genéticas.

Sección XI

    Familiarizarse con los diferentes elementos que orientan hacia el diagnóstico de enfermedades que afectan a la médula espinal y al sistema nervioso periférico, que tienen aspectos clínicos comunes pero también otros muy distintos, lo que hace que dicho diagnóstico sea con frecuencia difícil.

Sección XII

    Identificar las posibles complicaciones neurológicas que pueden presentarse en enfermedades que afectan a otros órganos o sistemas, su diagnóstico, tratamiento y pronóstico.

Sección XIII

    Describir el manejo práctico de las situaciones urgentes más frecuentes en neurología infantil y conocer los algoritmos que guían la actuación clínica en cada situación.

Sección XIV

    Considerar aspectos prácticos sobre el tratamiento de patologías neurológicas infantiles seleccionadas, tanto agudas como crónicas:

  • Cuidados neurointensivos
  • Neurocirugía infantil
  • Rehabilitación motriz, del lenguaje y de déficits sensoriales
  • Aspectos psicosociales

Sección XV

    Ser capaz de enfrentarse de forma dinámica a una serie de problemas neurológicos en base a síntomas o signos determinados y tomar decisiones diagnósticas y terapéuticas.

Sección XVI

    Conocer las técnicas complementarias más frecuentes en neurología infantil. La descripción de las técnicas es lo suficientemente clara como para que puedan ser ejecutadas de forma eficaz por aprendices sin experiencia previa.

Sección I. Anamnesis y Examen Clínico

Sección II. Evaluaciones Diagnósticas Complementarias

Sección III. Neurología Neonatal

Sección IV. Malformaciones del Snc. Trastornos Cromosómicos y Sindrómicos

Sección V. Trastornos Motores Crónicos Cerebrales

Sección VI. Neurología del Desarrollo y Psiquiatría

Sección VII. Trastornos Paroxísticos y Episódicos

Sección VIII. Enfermedad Vascular. Neoplasias. Hidrocefalia

Sección IX. Enfermedades Infecciosas, Inflamatorias y por Agentes Físicos o Tóxicos

Sección X. Enfermedades Metabólicas y Degenerativas

Sección XI. Afecciones de la Médula Espinal y Enfermedades Neuromusculares

Sección XII. Miscelánea

Sección XIII. Emergencias Neurológicas

Sección XIV. Aspectos Terapéuticos Específicos

Sección XV. Algoritmos Diagnósticos

Sección XVI. Técnicas

Libro acreditado por la Universidad Francisco de Vitoria.

Una vez que el alumno supere la prueba pertinente, se le otorgará el certificado que corresponde a la superación del curso.

  • Título: Curso de Neurología Infantil
  • Equivalencia en ECTS: 7
  • Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.

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Tras formalizar la matrícula online, si desea prepararse con el libro impreso, lo recibirá en su domicilio en un plazo máximo de tres días. Si, en cambio, prefiere el libro en formato electrónico, podrá acceder a él en cualquier momento desde nuestra web.

Asimismo, a las 24-48 horas de haber formalizado la matrícula, recibirá las claves de acceso a la plataforma de formación online, en la que podrá realizar el examen de autoevaluación.

Este examen constará de 30 preguntas de tipo test con cuatro respuestas posibles. El alumno dispondrá de dos minutos para contestar cada pregunta. Por cada tres respuestas incorrectas, se restará la puntuación correspondiente a una respuesta correcta. Se aprobará con una nota de 5 puntos (sobre un máximo de 10).

La superación de este examen supondrá la obtención del título oficial..

La matrícula en este curso incluye tres elementos:

elemento1

Si elige el libro impreso, lo recibirá en su domicilio tres días después de haberse matriculado. Si su opción es el formato electrónico, podrá acceder a él en cualquier momento desde nuestra web. La obra contiene la totalidad del temario de la actividad formativa y su contenido es el objeto de estudio del curso.

elemento2

Un examen online. El alumno recibirá en su correo electrónico las claves de acceso a nuestra plataforma online. Allí, cuando haya estudiado el contenido del libro, podrá evaluar sus conocimientos realizando un test de 30 preguntas.

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Un certificado de aprovechamiento. Una vez aprobado el examen online, se le remitirá en formato pdf su certificado de aprovechamiento.

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