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Experto en Trastorno Bipolar

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Universidad de Barcelona

- Formulario de consulta -

Experto en Trastorno Bipolar Edición revisada

El programa “Experto en Trastorno Bipolar” ha sido diseñado por un equipo interdisciplinar de expertos, incluyendo psiquiatras, psicólogos, farmacólogos clínicos, farmacéuticos y enfermeras que forman parte del Programa de Trastornos Bipolares del Hospital Clínico de Barcelona, vinculado a la Universidad de Barcelona y al Institut d’Investigació Biomèdica August Pi i Sunyer (IDIBAPS) y al CIBER Nacional en Salud Mental, poniendo especial énfasis en los procesos diagnósticos y terapéuticos de las patologías prevalentes, a fin de acompañarlo en su práctica profesional. Ejercita y refuerza las competencias clínicas y el razonamiento terapéutico. De esta forma, la reflexión sobre el proceso diagnóstico permite una toma de decisiones efectiva y eficiente, eligiendo el mejor camino clínico o quirúrgico. Este itinerario formativo va dirigido a psiquiatras y a profesionales de la salud en general.

El requisito para inscribirse al Experto es contar con un grado de estudios de Licenciatura.

  • Duración: 6 meses
  • Créditos ECTS: 25
  • Nº horas lectivas: 625
  • Periodo de matrícula: Hasta 13/12/2018
  • Fecha de inicio: 13/12/2018
  • Fecha de finalización: 12/06/2019
  • Precio curso:1.600 USD
    (1.280USD)
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Autor

Coordinador

  • Foto del coordinador
    Iria Grande

    Profesora clínica de Psiquiatría en la Universidad de Barcelona, como tam...

descripcion-ExpertoTrastornoBipolar

Se presenta una actualización del Experto en Trastorno bipolar en función de los avances del conocimiento actual, cuyo principal punto de inflexión es la introducción del sistema de clasificación DSM-5. En esta nueva edición, se han revisado todos los textos y se han incorporado los nuevos fármacos que han salido al mercado en estos últimos años.

El programa está diseñado por un equipo interdisciplinar de expertos, incluyendo psiquiatras, psicólogos, farmacólogos clínicos, farmacéuticos y enfermeras que forman parte del Programa de Trastornos Bipolares del Hospital Clínico de Barcelona, vinculado a la Universidad de Barcelona y al Institut d’Investigació Biomèdica August Pi i Sunyer (IDIBAPS) y al CIBER Nacional en Salud Mental, poniendo especial énfasis en los procesos diagnósticos y terapéuticos de las patologías prevalentes, a fin de acompañarlo en su práctica profesional. Ejercita y refuerza las competencias clínicas y el razonamiento terapéutico. De esta forma, la reflexión sobre el proceso diagnóstico permite una toma de decisiones efectiva y eficiente, eligiendo el mejor camino clínico o quirúrgico.

Este itinerario formativo va dirigido a psiquiatras y a profesionales de la salud en general.

Para más información:

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

Objetivos generales

  • Actualizar conocimientos científico-técnicos basados en la última evidencia científica para el correcto diagnóstico, abordaje y tratamiento del trastorno bipolar.

Objetivos específicos

  • Recordar definiciones de estados y enfermedades relacionadas con el trastorno bipolar.
  • Identificar oportunidades de mejora en el trabajo interdisciplinar aplicado al tratamiento del paciente con trastorno bipolar.
  • Actualizar conocimientos relacionados con genética y neurobiología.
  • Identificar cual es el curso normal y las fases por las que pasa un paciente con trastorno bipolar.
  • Reconocer los pasos a seguir para una valoración de datos obtenidos en pruebas diagnósticas.
  • Reconocer los signos y síntomas que nos permitan alcanzar un diagnóstico correcto de la enfermedad.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos para la correcta toma de decisiones en los diferentes tipos de tratamientos: farmacológicos, biofísicos y psicológicos.
  • Ampliar conocimientos de cualificación y entrenamiento respecto a la administración y control de fármacos.
  • Reconocer las fuentes de documentación para una correcta praxis en determinadas situaciones clínicas que se presentan de forma frecuente en pacientes con trastorno bipolar.

Módulo 1. Introducción al Trastorno Bipolar y Clínica

     1.1. Manía aguda

     1.2. La depresión bipolar

     1.3. Los síntomas mixtos

Módulo 2. Diagnóstico en el Trastorno Bipolar

     2.1. Clasificación del trastorno bipolar: el DSM-5 y el futuro de la CIE-11

     2.2. Diagnóstico diferencial del trastorno bipolar

     2.3. Comorbilidad psiquiátrica en el trastorno bipolar

     2.4. Salud física en el trastorno bipolar

Módulo 3. Etiopatogenia y Curso del Trastorno Bipolar

     3.1. Genética y neurobiología

     3.2. Neuroimagen

     3.3. Evolución del trastorno bipolar

Módulo 4. Trastornos Neurocognitivos y Funcionales en el Trastorno Bipolar

     4.1. Disfunción neurocognitiva

     4.2. Funcionamiento psicosocial

Módulo 5. Tratamiento Multidisciplinar en el Trastorno Bipolar

     5.1. Tratamiento farmacológico de la manía

     5.2. Tratamiento farmacológico de la depresión bipolar

     5.3. Tratamiento farmacológico de mantenimiento

     5.4. Tratamientos biofísicos

     5.5. Tratamientos psicológicos

Módulo 6. Conceptos Básicos sobre Investigación Clínica y Farmacológica en el Trastorno Bipolar

     6.1. Metodología de investigación en el trastorno bipolar

Título de Experto acreditado por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB), con una equivalencia de 25 créditos ECTS (European Credit Transfer System), programa adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Este certificado aporta méritos y conocimientos para el alumno cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo.

titulacionECTS
  • Título: Experto en Trastorno Bipolar
  • ECTS: 25
  • Nº Horas lectivas: 625
  • Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.
imagen-metodo

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso.

Enfoque situado y contextual: con el fin de capacitarnos para mejorar nuestra práctica profesional, este tipo de formación se sitúa en el contexto donde se produce la práctica asistencial.

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:

  • Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
  • Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
  • Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
  • Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales. Los casos son interactivos, en ocasiones acompañados de imágenes clínicas y vídeos del especialista que guiarán al alumno en el trascurso del mismo.
  • Actividades: a efectos de maximizar el resultado pedagógico, cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.
  • Un espacio de comunicación con el coordinador o tutor académico y con colegas inscritos en el programa.

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de los conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos en la práctica diaria.

Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone) y en cualquier momento.

REQUISITOS ACADÉMICOS DE ACCESO A CURSOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Alumnos con estudios universitarios cursados fuera del marco de la Comunidad Económica Europea:

  • Fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad, que para México sería su credencial de elector o su Pasaporte.
  • Fotocopia compulsada del título universitario.
  • Fotocopia compulsada de la certificación académica de los estudios realizados para la obtención del título, en la que consten la duración oficial en años académicos, del estudios seguidos, las asignaturas cursadas y la carga horaria de cada una de ellas.

Estos documentos han de ser oficiales y estar expedidos por las autoridades competentes, de acuerdo con el ordenamiento jurídico del país del que se trate. Asimismo deberán estar correctamente LEGALIZADOS/APOSTILLADOS.

Antes de concluir el curso, deberá remitirlos a la siguiente dirección:

Formación Virtual Panamericana Calle José de Cabo Palomares, 37 Bajo 03008 Alicante, España

Todo ello con la finalidad de dar validez y legitimidad a su documentación ante la Universidad y a su vez, para brindar a usted la certeza de la calidad, prestigio y excelencia que posee la institución que avala este curso.

Para conocer estos trámites y las dependencias encargadas de realizarlos en México, le invitamos a que navegue en los siguientes sitios.

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